【題目】最近家里自來水較渾濁,小明想知道它的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在_______處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向____(選填“右”或“左”)調(diào).

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的渾水,測出燒杯和渾水的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的渾水全部倒入量筒中,渾水的體積如圖乙所示,則燒杯中渾水的質(zhì)量為____g,渾水的密度為______kg/m3

(3)小明用這種方法測出的渾水密度會_____(選填“偏大”或“偏小”).

(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出渾水的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的清水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補充完整______________

①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0

②將一個燒杯_____,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③用另一個相同的燒杯裝滿渾水,用天平測出燒杯和渾水的總質(zhì)量為m2

④則渾水的密度表達(dá)式ρ=______.(已知清水的密度為ρ

(5)流量(Q)是單位時間內(nèi)通過某橫截面的體積,小明想測出家里自來水的流量.如圖丙,水從B端流到A端所用時間為t,水流速度為v,管內(nèi)橫截面積為S.根據(jù)流量的定義,Q =_____.(要求在“S”、“v”、“t”中選擇所需字母組成表達(dá)式).

【答案】 標(biāo)尺左端的0刻度線 45 1.125×103 偏大 裝滿水

【解析】(1)調(diào)節(jié)時將天平放在水平臺上,把游碼放在標(biāo)尺零刻度處,指針的位置指在分度盤中央的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié);

(2)由圖甲所示可知,渾水和瓶的總質(zhì)量:m =50g+10g+2g=62g,渾水的質(zhì)量m=62g-17g=45g,由圖乙所示量筒可知,渾水的體積:V=40ml=40cm3 ,渾水的密度:ρ=m/V=45g/40cm3═1.125g/cm3 =1.125×103 kg/m3;

(3)小明不可能把燒杯內(nèi)的渾水全部倒入量筒內(nèi),導(dǎo)致測量的渾水的體積偏小,由公式ρ=m/V知:密度測量結(jié)果偏大;

(4)小華不小心將量筒打碎了,沒有量筒的情況下,可利用水的密度已知這一條件,用等量替代方法測量渾水的體積,步驟如下:

①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0

②將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

則水的質(zhì)量m =m1 -m0 ,

ρ=m/V可求得,水的體積V=m1m0/ρ,

③用另一個燒杯裝滿渾水,用天平測出燒杯和渾水的總質(zhì)量為m2

則水的質(zhì)量m渾水 =m2 -m0 ,燒杯內(nèi)水的體積等于渾水的體積

④則渾水的密度表達(dá)式ρ=m/V=m渾水/V=(m2m0/m1m0)/ρ=(m2m0/m1m0)/ρ

(5)水在管道內(nèi)流過的距離l=vt,所以水柱的體積V=Sl=Svt,因為Q=V/t,所以Q=SVt/t=Sv

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【題目】【2016·河北卷】下列生產(chǎn)、生活中的做法正確的

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【題目】在探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗中,小華做了如圖所示的實驗

(1)小華是通過海綿____________的程度看出壓力的作用效果的

(2)比較乙、丙兩次實驗,可以得出的結(jié)論:______________________________

(3)甲、乙兩次實驗探究的問題是:_____________________________

(4)在上述探究問題中用的方法叫“控制變量法”,在探究___________問題時,也用到了這種方法.

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【題目】“在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車自斜面頂端由靜止開始滑下,比較小車在水平面運動的距離”(如圖所示).伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似的實驗,并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律.請回答下列問題:

(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是___________

(2)三次實驗中,小車在___表面上速度減小得最慢,是因為小車在該表面受到的阻力最___

(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑(小車不受阻力),則小車會在水平面上做______運動.

(4)牛頓第一定律是在____的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)的____而總結(jié)歸納出來的.

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【題目】【2016·宜昌卷】“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。現(xiàn)有一蜻蜓立于距水面06m處的荷尖上,池中水深2m,則蜻蜓在水中的像距水面

A2m B14m

C06m D26m

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【題目】小雨所在的學(xué)校為學(xué)生發(fā)放營養(yǎng)配餐牛奶,小雨為知道牛奶的密度進(jìn)行了測量。

(1) 小雨用天平測出空燒杯的質(zhì)量,在燒杯中再倒入適量的牛奶測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量,然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測牛奶的體積,小聰對小雨的測量方法進(jìn)行了分析評估,由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時會__________,使測得的密度值偏________。

(2) 小聰和小雨對實驗進(jìn)行了改進(jìn),實驗過程如下:

①在燒杯中倒入牛奶,放在調(diào)節(jié)好的天平上,測得總質(zhì)量為123.8g

②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示數(shù)如圖甲所示

③測燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量,天平平衡時右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示

請你幫小聰和小雨將數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填在下表中_____ 。

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【題目】小華在探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)的實驗中,所用電源電壓恒為3V,小燈泡上標(biāo)有25V字樣

1請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實物電路連接完整

2閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最 選填。閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)若電路中僅有一處故障,這個故障可能是:

3排除故障后繼續(xù)實驗,小華進(jìn)行了4次測量,并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象 記錄在表格中在笫1次實驗中小燈泡不亮的取因是:____________________________

物理量

次數(shù)

電壓

U/V

電流

I/A

實際電功率

P/W

小燈泡

亮度

1

05

012

006

不亮

2

15

020

030

偏暗

3

25

030

正常

4

28

032

090

更亮

4分析表中信息,可知小燈泡的額定功率為______W實驗得出的結(jié)論是:小燈泡的實際電功率________,燈泡越亮。

5若將小燈泡換成發(fā)光二極管,測量發(fā)光二極管的電功率,發(fā)現(xiàn)在亮度相當(dāng)?shù)那闆r下,每次測得的電功率都比小燈泡小,從能量轉(zhuǎn)化角度分析,其原因是

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