如圖所示用扳手擰螺絲,此過程中扳手屬于簡單機械中的_________(滑輪/輪軸/斜面),
(a/b)_________ 圖的握法更有利于擰緊或松開螺帽。
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學校初三上期第一次檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題
(5分)小明為了探究物體動能的大小與哪些因素有關,他設計了如圖甲、乙所示的實驗,
(1)讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示。
(2)讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示。上述甲、乙兩組實驗中:
①要探究動能與物體運動速度的關系應選用 圖,選擇的理由是: 。
②乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是 。
③實驗中我們無法直接觀察到小球動能的大小,我們可以通過觀察 來判斷小球動能的大小。
④甲組實驗可以得出的結論是 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇無錫前洲中學初三上期第一次練習物理卷(解析版) 題型:選擇題
用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度.若不計繩重及摩擦,下列說法正確的是( )
A.繩子受的拉力F1和F2大小相等,滑輪組的機械效率相同
B.繩子受的拉力F1和F2大小不相等,滑輪組的機械效率不同
C.繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功相等
D.繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功不相等
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇東臺南沈灶鎮(zhèn)中學初三上期第一次學情檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
(4分)識圖:
(1)A實驗探究的是_______________________________________________________
(2)B實驗的實驗現象是___________________________________________________
(3)C實驗現象說明了___________________可以改變物體的內能
(4)D這兩個實驗可以說明的同一個物理問題是_______________________________
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇東臺南沈灶鎮(zhèn)中學初三上期第一次學情檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
用一動滑輪把重200N的貨物提高5m,所用的動力為150N,則有用功為_________J,總功為_________J,額外功為_________J,機械效率為_________。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇濱?h第一初級中學初三10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如果汽車、摩托車與列車三種車輛的速度相等,那么按照它們的動能從大到小排列順序正確的是( )
A.汽車、摩托車、列車 B. 列車、汽車、摩托車
C.摩托車、汽車、列車 D. 汽車、列車、摩托車
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇東臺第一教研片初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
同樣的一杯熱水,室溫高時冷卻得慢,室溫低時冷卻得快。老師要求同學們針對這一現象,提出一個問題。下面是四位同學的發(fā)言,其中較有價值且可探究的問題是( )
A.“熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快嗎?”
B.“熱水冷卻的快慢與它的質量、它的環(huán)境的溫差有什么關系?”
C.“為什么熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快呢?”
D.“為什么熱水的質量越大冷卻得越慢?”
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