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在“設計和制作一個模擬調光燈”的綜合實踐活動中，小明設計的電路圖如下圖所示，已知電源電壓為6V，小燈泡上標有“4.8V  1.44W”字樣，滑動變阻器RO的規(guī)格是“10W  1A”．則（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻是  ▲   W

（2）移動滑動變阻器的滑動片，當燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的電阻值R O=  ▲   W

（3）小明設計的調光燈電路有何不足？     ▲                         


 16  ；  4  ；  調節(jié)范圍�。ú荒苷{到熄滅） ；


練習冊系列答案
相關習題

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如圖是某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖像

（1）根據圖可知，該物質在B點時的內能_ _ （大于/小于/等于）在C點時的內能，理由是_ _；

（2）根據圖中坐標信息可知，該物質在AB 段和CD段的比熱容分別為c1c2 ，則c1：c2＝_ _；

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圖是某居民家中的部分電路，開始時各部分工作正常。將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正在燒水的電熱壺突然不能工作，但電燈仍正常工作。拔出電飯煲的插頭，電熱壺仍不能工作。把測電筆分別插入插座的左、右插孔，氖管均能發(fā)光。若電路中僅有一處故障，則

A. 電熱壺所在電路的B、D兩點間斷路 B. 插座的接地線斷路

C. 插座左、右插孔短路 D. 電路的C、D兩點間導線斷路

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關于“海陸風”，下列說法正確的是

  A．海風發(fā)生在白天，由于陸地升溫快，海水升溫慢，空氣由大海吹響陸地；

  B．陸風發(fā)生在白天，由于陸地升溫較快，海水升溫慢，空氣由陸地吹響大海；

  C．海風發(fā)生在夜晚，由于陸地降溫較快，海水降溫較慢，空氣由陸地吹響大海；

  D．陸風發(fā)生在夜晚，由于陸地降溫較快，海水降溫較慢，空氣由大海吹響陸地。

 

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人體就像一部復雜的機器，包含許多物理知識．(1)人體是    ▲     (填“導體”或“絕緣體”)，人體的安全電壓不高于    ▲      V；(2)正常人的心臟推動血液流動的功率約為1.5 W，那么在10 s內心臟做的功可把一個1 kg的物體勻速舉高     ▲    m． (g取10 N／kg)

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在農村常有家庭挖井取水。小明同學用如圖甲所示的滑輪組提土，他用20s的時間把重為120N的土從井中勻速提升5m，拉力做的功W隨時間t的變化圖像如圖乙所示。不計繩重和摩擦，求：

  （1）滑輪組的機械效率；    （2）動滑輪的重。

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如圖1所示，下列成語與其物理知識相符的是


A．鑿壁偷光--光的折射 B．井底之蛙--光的反射

C．猴子撈月--光的折射 D．杯弓蛇影--光的反射

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某同學利用如圖15所示電路，探究“導體電阻的大小與其橫截面積的關系”，圖15中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲，甲、乙長度相同，乙、丙粗細相同．實驗中，根據           判斷接入M、N兩點間電阻的大小，選用的電阻絲是                     .

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某人用力F把重力G的木塊緊緊壓在天花板上，天花板受到的壓力為2N，以下說法中正確的是

A．木塊對人的力與人對木塊的壓力是一對平衡力

B．木塊對天花板的壓力和木塊的重力是一對平衡力

C．人對木塊的壓力和天花板對木塊的壓力是一對平衡力

D．木塊對天花板的壓力與天花板對木塊的壓力是一對相互作用力

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