【題目】一個人用50N的水平推力分別推一個較小的重5N的物體和一個較大重40N的物體前進了5m,那么（ ）

A. 推大物體做的功多，因為大物體重40N B. 推小物體做的功多，因為小物體推的快

C. 做的功一樣多，因為F和S都一樣 D. 無法判斷

【答案】C

【解析】做功的兩個必要條件為：力和在力的方向上通過的距離，推動物體做功等于推力與物體在推力方向上移動距離的乘積．

解答：一個人分別用50牛的力水平推一個較大和一個較小的箱子都前進5m，則可知人施力的力相等，前進的距離相等，因此兩種情況下力所做的功相等，故C正確，ABD錯誤。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在一張不透光的紙板上用針扎一個直徑約1mm的小孔，讓白熾燈泡發(fā)出的光穿過小孔射到白紙上，在白紙上可看到一個清晰的燈絲光斑，這是 （選填“影子”或“小孔成像”）現(xiàn)象，它是由于光的 產(chǎn)生的．若其他物體保持不變，只讓紙板向上移動，則白紙上的光斑將 （選填“變大”“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列光現(xiàn)象與光學(xué)知識對應(yīng)錯誤的是

A. 茂密的樹林下�？吹綀A形光斑﹣﹣光的直線傳播

B. 平靜的水面出現(xiàn)岸邊景物的倒影﹣﹣平面鏡成像

C. 潭清疑水淺﹣﹣光的反射

D. 雨后彩虹﹣﹣光的色散

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題： 無葉更舒適
如圖1甲是一款新型無葉電風(fēng)扇，與傳統(tǒng)有葉風(fēng)扇相比具有易清潔、氣流穩(wěn)、安全等特點．開始時，底座中的電動機將空氣從進風(fēng)口吸入，吸入的空氣經(jīng)壓縮后進入環(huán)形空腔，再從環(huán)形空腔上的細縫中高速吹出，夾帶著周邊的空氣一起向前流動，導(dǎo)致后方更多的空氣流入風(fēng)扇的出風(fēng)口，風(fēng)量被顯著放大．
無葉風(fēng)扇的細縫結(jié)構(gòu)是根據(jù)“康達效應(yīng)”設(shè)計的，康達效應(yīng)是指當(dāng)流體（水或空氣）順著物體的凸表面流動時，有向物體吸附的趨向并沿物體的表面繼續(xù)向前，在離開物體的瞬間，由于慣性其運動方向與出風(fēng)口未端的法線垂直．

（1）風(fēng)扇正常運行時，相同時間內(nèi)細縫流出的空氣質(zhì)量（小于/等于/大于）進風(fēng)口流進的空氣質(zhì)量．
（2）下列與后方更多空氣流入電扇出風(fēng)口的原理相同的是 ．
A.載重汽車裝有許多車輪
B.飛機飛行時機翼獲得升力
C.足球在草坪上滾動得越來越慢
D.帶電的玻璃棒能吸引輕小物體
（3）圖2是小明設(shè)計的圓形空腔橫截面示意圖，其中設(shè)計合理的是 ．
（4）在相同的時間內(nèi)，電扇出風(fēng)口輸出的能量比細縫口輸出的能量要大，這是因為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】許多國際單位都是以科學(xué)家的名字命名的，命名功的單位的物理學(xué)家是（　　）

A. 牛頓 B. 帕斯卡 C. 阿基米德 D. 焦耳

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下各組中全屬于聲音可以傳遞信息的是（ ）

A. 用超聲波清除眼鏡片上的垢跡

B. 聲波清洗精細的機械

C. 醫(yī)生用超聲波為病人除去體內(nèi)的結(jié)石

D. “B“超探病

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點”的幾種情境。下列說法正確的是（ ）

A．若蠟燭A距玻璃板4cm，則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B．若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

C．若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板，則不能透過玻璃板看到A的像

D．以上說法均不正確

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A、B、C 三人各乘一部電梯，A看見樓房在上升，B看見A上升，A看見C靜止不動，則他們相對于地面（ ）

A. A上升

B. B下降，且比A下降得快

C. B下降，但比A下降得慢

D. C下降，且比A下降得快

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 自然界中只有正、負兩種電荷 B. 同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥

C. 摩擦起電的過程是創(chuàng)造電荷的過程 D. 靜電總是有害的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案