(2014·昆明)在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)調(diào)節(jié)平衡時(shí),都應(yīng)該使它在位置平衡.根據(jù)圖示杠桿所處的位置,應(yīng)將平衡螺母向—_____(填“右”或“左”)調(diào)整.
。2)掛上鉤碼,正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡.此時(shí)掛在杠桿上的鉤碼施加的動(dòng)力、阻力方向恰好與杠桿,掛鉤碼位置所對(duì)應(yīng)的刻度值就等于________.
。3)某小組同學(xué)在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼,同時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡,你認(rèn)為他們的做法是__________.
。4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表所示.
動(dòng)力(F1/N) | 動(dòng)力臂(L1/cm) | 阻力(F2/N) | 阻力臂(L2/cm) |
3 | 6 | 6 | 3 |
2 | 5 | 5 | 2 |
4 | 2 | 2 | 4 |
3 | 6 | 9 | 2 |
3 | 4 | 2 | 6 |
4 | 4 | 2 | 8 |
甲同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是:動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂.
乙同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是:動(dòng)力×動(dòng)力臀=阻力×阻力臂.
兩個(gè)同學(xué)都認(rèn)為自己是對(duì)的,對(duì)方是錯(cuò)誤的.那么你認(rèn)為他們中正確的應(yīng)該是____同學(xué).原因是____同學(xué)的結(jié)論僅從部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得到,不是所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都滿足他總結(jié)的結(jié)論.
(5)下列正在使用中的杠桿:用鑷子取砝碼、用扳手?jǐn)Q螺母、用釘錘拔釘子,屬于費(fèi)力的 杠桿是_______________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2014·煙臺(tái))如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_______________________________.
如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明____________________________.
如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明____________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì),小蕊和小昌同學(xué)想探究磁體對(duì)回形針的吸引力的大小與放入它們之間物體的哪些因素有關(guān),請(qǐng)你參與探究并解決一些問(wèn)題.
。1)如圖甲,保持磁體和紙片間的距離一定,在紙片上放入不同的物體時(shí),通過(guò)比較紙片下面能吸附的回形針數(shù)量,顯示磁體對(duì)回形針吸引力的大小.回形針的放置有乙、兩兩種方法,依據(jù)_______________的原理,回形針在磁場(chǎng)中某點(diǎn)受到的吸引力等于它的重力,應(yīng)選擇圖中_______(填“乙”或“丙”)所示的方法.
。2)選擇正確的方法后,他們?cè)诩埰戏謩e放入形狀、面積和厚度相同,材料不同的鐵板、鋁板等,觀察能吸引的回形針個(gè)數(shù),多次實(shí)驗(yàn)后將數(shù)據(jù)記錄在下表中.
磁體與紙片間放入的物體 | 吸引回形針數(shù)量/個(gè) |
不放物體 | 4 |
鐵板 | 1 |
鎳板 | 1 |
鋁板 | 3 |
陶瓷板 | 3 |
玻璃板 | 3 |
塑料板 | 3 |
、俜治鰯(shù)據(jù),可以得出,在其他條件相同時(shí),放入鐵板或鎳板,吸引回形針的數(shù)量 _______,說(shuō)明鐵板和鎳板對(duì)吸引力的影響_______________,即對(duì)磁性屏蔽效果明顯.
、阼F、鎳、鋁都是導(dǎo)體,而鋁對(duì)磁性屏蔽效果不明顯,原因可能是___________________.
③鋁是導(dǎo)體,陶瓷、玻璃和塑料是絕緣體,從表中數(shù)據(jù)知道,它們對(duì)吸引力影響效果相同.據(jù)此,你提出一個(gè)值得探究的問(wèn)題:_______________________________.
。3)他們?cè)诩埰戏謩e放入形狀和__________相同、面積不同的鐵板.發(fā)現(xiàn)鐵板面積越大,吸住的回形針數(shù)量越少.
(4)日常生活中,磁卡常受外界磁場(chǎng)影響出現(xiàn)消磁現(xiàn)象.請(qǐng)你根據(jù)含有鐵、鎳的物體對(duì)磁性屏蔽效果明顯的性質(zhì),再寫出一種保護(hù)磁卡磁性的方法.____________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2014·德州)如圖所示漫畫描繪的是猴子和兔子分蘿卜的情景,究竟誰(shuí)分得的蘿卜重,德州市育紅中學(xué)的三位同學(xué)提出了自己的猜想:甲認(rèn)為:猴子勝利了;乙認(rèn)為:兔子勝利了;丙認(rèn)為:猴子和兔子誰(shuí)也沒(méi)有沾光.到底誰(shuí)的猜想正確呢?
(1)為此,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以判斷猜想正確的同學(xué)是_____(填“甲”“乙”或“丙”).
(2)根據(jù)圖甲的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們還得出結(jié)論:只有滿足“動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”,杠桿就能平衡.
a.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是_________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
b.如何用圖乙的裝置來(lái)驗(yàn)證你的觀點(diǎn)?
答:____________________________________________________________________
__________________________________________.
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(2013·武漢)某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).
(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度_______________.
(2)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差.這是為了探究 ___________.
(3)他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時(shí),
U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是______.
A.酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)
B.植物油(ρ植物油=0.9×103 kg/m3)
C.鹽水(ρ鹽水=1.1×103 kg/m3)
(4)若圖乙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=10 cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為_______Pa.(ρ紅墨水≈1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
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(2014·濱州)下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程:.
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),小濱應(yīng)按照_________________(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行;
。2)安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后,小濱的操作如圖所示,請(qǐng)指出小濱的錯(cuò)誤之處:_______________;
(3)下表是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小濱由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是______,你這樣判斷的理論依據(jù)是 _______________________;
時(shí)間/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
溫度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
(4)改正數(shù)據(jù)后,小濱根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為__________℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲__________(填“大于”“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
。5)小濱撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰,試分析其原因:___________________________________(合理即可).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2013·綏化)關(guān)電和磁的現(xiàn)象與發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的科學(xué)家對(duì)應(yīng)正確的一組是( )
A.電流強(qiáng)磁效應(yīng)──安培 B.電流熱效應(yīng)──奧斯特
C.電磁感應(yīng)──法拉第 D.最早發(fā)現(xiàn)地磁偏角──焦耳
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是某物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。由圖可知:該物質(zhì)是_____(填“晶體”或“非晶體”),其中BC段物質(zhì)處于_____狀態(tài)(填“固體”、“液體”或“固液共存”)。
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