(2015·廣州中考) 如圖5所示,相同的水下錄音裝置、錄
下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音。錄到的有高、低音,錄到的只有低音。由此可以推測(cè):在海洋中能傳播較遠(yuǎn)距離的聲音是( )
圖5
A.頻率較低的
B.音調(diào)較高的
C.能量較小的
D.響度較小的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
體育運(yùn)動(dòng)中投擲的鏈球、鉛球、鐵餅和標(biāo)槍都是把物體斜向上拋出的運(yùn)動(dòng)。不計(jì)空氣阻力,這些物體從被拋出到落地的過(guò)程中( )
A.物體的動(dòng)能一直增大,重力勢(shì)能一直減小
B.物體的動(dòng)能一直減小,重力勢(shì)能一直增大
C.物體的動(dòng)能先減小后增大,重力勢(shì)能先增大后減小
D.物體的動(dòng)能先增大后減小,重力勢(shì)能先減小后增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
汽車(chē)站并排停放著兩輛大客車(chē),甲車(chē)突然相對(duì)地面向后行駛,乙車(chē)仍相對(duì)地面靜止,這時(shí)乙車(chē)座椅上的乘客卻覺(jué)得乙車(chē)在向前行駛,則該乘客選擇的參照物可能是( )
A.乙車(chē) B.甲車(chē) C.房屋 D.樹(shù)木
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
暑假期間,爸爸駕車(chē)帶小明去南京旅游,在南京市郊公路的十字路口,他看到圖所示的交通標(biāo)志牌,標(biāo)志牌上的數(shù)字“50”表示的意思是_________,汽車(chē)在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)南京,最快需要_________h。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
唐詩(shī)《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中包含著聲學(xué)知識(shí)。對(duì)其中聲現(xiàn)象的解釋中,錯(cuò)誤的是( 。
A.鐘聲是由鐘的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音
C.鐘聲通過(guò)空氣傳播到客船
D.船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.聲速的大小只跟介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)
B.超聲波和次聲波統(tǒng)稱(chēng)聲音
C.人聽(tīng)到聲音是否響亮只跟發(fā)聲體發(fā)聲時(shí)的響度有關(guān)
D.聲不僅可以傳遞信息,還可以傳遞能量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2014·山東煙臺(tái)中考)日常生活中聲音的“高”與“低”, 其物理意義是不同的,有時(shí)指音調(diào),有時(shí)指響度。例如:一名男低音歌手正在放聲高歌,這里的“低”指的是 ;“高”指的是 。成語(yǔ)“震耳欲聾”,從聲音的特性分析,描述的是 。xK b 1.Co m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
( 2015·湖北黃岡中考) 下列做法利用物態(tài)變化放熱的是( )
A.運(yùn)輸食品時(shí),為了防止食品腐爛變質(zhì),常放些干冰
B.北方的冬天,常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水
C.夏天,為了涼快,常在地面上灑水
D.夏天,為了喝到冰涼的飲料,常在飲料中加冰塊
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
掛在樹(shù)上的蘋(píng)果,靜止時(shí)受到的一對(duì)平衡力是( )
A.蘋(píng)果受到的重力和蘋(píng)果對(duì)樹(shù)的拉力 B.蘋(píng)果受到的重力和樹(shù)受到的重力
C.蘋(píng)果對(duì)樹(shù)的拉力和樹(shù)對(duì)蘋(píng)果的拉力 D.蘋(píng)果受到的重力和樹(shù)對(duì)蘋(píng)果拉力
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