【題目】2016年9月15日22時(shí)04分,搭載著天空二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室的長征二號(hào)FT2運(yùn)載火箭在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射.發(fā)射時(shí)天宮二號(hào)相對(duì)于運(yùn)載火箭是的;約575秒后,天宮二號(hào)與火箭成功分離,這時(shí)天宮二號(hào)相對(duì)于運(yùn)載火箭是的.(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
【答案】靜止;運(yùn)動(dòng)
【解析】解:發(fā)射時(shí)天宮二號(hào)相對(duì)于運(yùn)載火箭的位置沒有發(fā)生射改變,天宮二號(hào)相對(duì)于運(yùn)載火箭是靜止的;天宮二號(hào)與火箭分離時(shí),天宮二號(hào)相對(duì)于運(yùn)載火箭的位置發(fā)生改變,天宮二號(hào)相對(duì)于運(yùn)載火箭是運(yùn)動(dòng)的。
所以答案是:靜止,運(yùn)動(dòng)。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握相對(duì)靜止:運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度相同的兩個(gè)物體稱為相對(duì)靜止才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】拔河時(shí)大家盡量穿新運(yùn)動(dòng)鞋,小明猜想鞋與地面間的摩擦力的大小可能跟鞋底花紋的深度有關(guān),于是他找來兩只同品牌同規(guī)格的運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究(其中一只是新鞋,鞋底花紋沒有磨損,另一只是舊鞋,鞋底花紋磨損較大).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)小明測出新鞋重力如表一所示,按照如圖所示用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著鞋子在水平桌面上做運(yùn)動(dòng),讀出了彈簧測力計(jì)的示數(shù)填入表一中.
表一
序號(hào) | 種類 | 重力/N | 拉力/N |
1 | 新鞋 | 5.7 | 2.3 |
2 | 舊鞋 | 5.4 | 1.7 |
(2)將新鞋子換成舊鞋子在同一個(gè)桌面上重新實(shí)驗(yàn),測出了重力和拉力填在表一中.由此得出結(jié)論:鞋底花紋越深,與地面摩擦力越大,小紅認(rèn)為他的做法不妥,不妥之處是 .
(3)為了得出正確的結(jié)論,小明采納了小紅的意見,將兩種鞋子插在對(duì)方中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出的數(shù)據(jù)如表二:對(duì)比序號(hào)和的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,摩擦力的大小與鞋底花紋的深度有關(guān).對(duì)比序號(hào)1和3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,摩擦力的大小與大小有關(guān).
表二
序號(hào) | 種類 | 重力/N | 拉力/N |
3 | 舊鞋插在新鞋中 | 11.1 | 4.5 |
4 | 新鞋插在舊鞋中 | 11.1 | 4.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究近視眼的矯正”時(shí),王亮拿一個(gè)近視鏡放在凸透鏡前,光屏上出現(xiàn)圖所示燭焰清晰的像,移去近視鏡則燭焰的像又變得模糊.則下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是 .
A.將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
B.同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
C.將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
D.將光屏適當(dāng)靠近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)靠近凸透鏡
選擇理由: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】英國物理學(xué)家經(jīng)過十年的探索終于在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)后來發(fā)明了 , 使人類大規(guī)模用電成為可能,開辟了電氣化的時(shí)代.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖甲實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)“模擬引力”之后,進(jìn)一步思考:繩子的拉力大小與什么因素有關(guān)?并提出了如下猜想:
猜想A:與小球的質(zhì)量大小有關(guān);
猜想B:與小球運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān);
猜想C:與繩子的長度有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如圖乙所示實(shí)驗(yàn)探究:用一根細(xì)繩子的一端拴住一個(gè)小球,用手抓住繩子的另一端,掄動(dòng)細(xì)繩,讓小球在光滑水平面上做圓周運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)中,用手感受繩子的拉力大。鰩状螌(shí)驗(yàn)后,得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1)實(shí)驗(yàn)中,小球在豎直方向上受到的_______力和_______力是一對(duì)平衡力(不計(jì)空氣阻力).
(2)實(shí)驗(yàn)中,在繩子拉力的作用下,小球的運(yùn)動(dòng)方向不斷改變,這一現(xiàn)象可說明繩子拉力的作用效果是___.若繩子斷了,小球_______(能/不能)繼續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng).
(3)分析對(duì)比實(shí)驗(yàn)次序1、2的數(shù)據(jù),可以初步驗(yàn)證猜想_______;分析對(duì)比實(shí)驗(yàn)次序2、3的數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是____________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一手壓電筒,按壓手柄,塑料齒輪帶動(dòng)線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn),使燈泡發(fā)光.下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中與手壓電筒產(chǎn)生電流的工作原理相同的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2016年2月3日,鄂爾多斯“冰上”龍舟賽在美麗的康巴什烏蘭木倫湖開賽,如圖為比賽時(shí)的場景,關(guān)于“冰上”龍舟下列說法正確的是( )
A.龍舟對(duì)冰面的壓力與冰面對(duì)龍舟的支持力是一對(duì)平衡力
B.使龍舟前進(jìn)的施力物體是龍舟上的參賽隊(duì)員
C.比賽中隊(duì)員們快速用力向后滑冰是為了增大龍舟的慣性
D.相同條件下,隊(duì)員體重越重的參賽隊(duì)伍,龍舟對(duì)冰面的壓強(qiáng)越大
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