根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動的原理制成的    機(jī),在生產(chǎn)和生活中得到了廣泛的應(yīng)用.在探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)中,要改變電流方向,可以改變導(dǎo)體切割運(yùn)動方向或      方向.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


現(xiàn)有兩個(gè)電阻元件,其中一個(gè)是由金屬材料制成的,它的電阻隨溫度的升高而增大,另一個(gè)是由半導(dǎo)體材料制成的,其電阻隨溫度的升高而減小,F(xiàn)對其中一個(gè)電阻元件R0進(jìn)行測試,測得其電流與加在它兩端的電壓值,測試數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

物理量

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

第七次

第八次

U/V

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

1.40

1.60

1.80

I/A

0.20

0.45

0.80

1.25

1.80

2.45

3.20

4.05

(1)請根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷元件R0可能是由上述哪類材料制成的?并說明理由。

(2)把定值電阻R和元件R0接入如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后,電流表讀數(shù)為1.8A。已知電路中電源電壓恒為3V,此時(shí)定值電阻R的電功率為多大?

(3)分析表中數(shù)據(jù),寫出通過元件R0的電流I和元件R0兩端的電壓U之間的關(guān)系式。


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科目:初中物理 來源: 題型:


圖中的兩個(gè)容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為pA、pB,容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB,則( 。

A.pA=pB  FA=FB    B.pA=pB FA<FB    C.pA<pB FA=FB D.pA>pB FA>FB

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下列與分子相關(guān)的描述正確的是                  

  A.破鏡難圓說明分子間沒有引力

  B.花香四溢說明分子是運(yùn)動的

  C.鐵、水、空氣、磁場等物質(zhì)都是由大量分子組成的

    D.物質(zhì)在固態(tài)時(shí)體積最小說明分子間沒有空隙

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科目:初中物理 來源: 題型:


原子是由原子核和       組成的;燭蠟受熱變?yōu)橐后w的過程中溫度一直在升高,說明燭蠟是      

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科目:初中物理 來源: 題型:


按題目要求作圖:

(1)圖甲中,物體保持靜止,畫出它受到的重力G和拉力F的示意圖.

(2)在圖乙中標(biāo)出通電螺線管的N極和B點(diǎn)的電流方向.

(3)在圖丙虛線框中填入電池和電壓表的符號,使電路成為串聯(lián)電路.

(4)將一矩形玻璃磚從中間斜切后,向左右沿水平直線拉開一小段距離,如圖丁所示.一條光線從左側(cè)面垂直射入,畫出這條光線從右側(cè)玻璃磚射出的折射光路圖(保留作圖痕跡).

 


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物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室有:電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇,實(shí)驗(yàn)用電路如圖a所示.

(1)圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實(shí)物電路,請你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接(連線不交叉).要求:滑動變阻器的滑片PA端移動,電壓表示數(shù)變大.

(2)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零,則電路故障原因可能是

A.電壓表的量程選大了 B.電阻R0發(fā)生了短路

C.滑動變阻器發(fā)生了斷路 D.滑動變阻器發(fā)生了短路

(3)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中,在給定的坐標(biāo)紙上作出圖像,分析得出了結(jié)論.在與其他組交流時(shí)發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖像都是正確的,但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖像卻明顯不同.請你利用表中數(shù)據(jù)在圖c中作出I-U圖像,并回答造成這種不同的原因:


實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓表

示數(shù)/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流表

示數(shù)/A

0.12

0.19

0.25

0.28

0.38

(4)該組同學(xué)為了進(jìn)一步探究電路的性質(zhì),他們選擇了一個(gè)電壓可調(diào)的電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)所用電路如圖d,但電壓表位置不詳,電阻R1的阻值為8Ω,所用滑動變阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一個(gè).若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)兩表刻度盤上的指針位置如圖e所示,此時(shí)滑動變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半.請發(fā)揮你的聰明才智,通過計(jì)算推測他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所用變阻器R2的規(guī)格和R2的電壓.


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用如圖7 所示電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:

(l)閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)處于 (選填“A”或“B”)端;

(2)實(shí)驗(yàn)中,所測的數(shù)據(jù)如表一所示,由表一數(shù)據(jù)可得:在 一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 比;

R=10Ω

電壓/V

1.5

2

2.5

電流/A

0.15

0.2

0.25

U=2V

電阻/Ω

5

10

20

電流/A

0.4

0.2

0.1

(3)探究“電流與電阻的關(guān)系”,所測的數(shù)據(jù)如表二所示:

① 依據(jù)表格和電路圖分析,將電阻R 由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)向 (選填“A”或“B”)端移動滑片P ,使電壓表的示數(shù)保持 V 不變;

② 根據(jù)表二數(shù)據(jù)可得:在 一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成 比。

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小明踢足球踢出“香蕉球”,說明力的作用效果與力的方向和           有關(guān),飛行中球最終落向地面是由于受到           作用。

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