【題目】如圖所示，是某核動(dòng)力航空母艦和從它上面起飛的直升飛機(jī)的示意圖．那么，下列與物理知識(shí)有關(guān)的說法中正確的是（　　）

A. 當(dāng)直升飛機(jī)懸停在航空母艦（靜止）的上空時(shí)，如果以地面為參照物，它們都是運(yùn)動(dòng)的

B. 當(dāng)直升飛機(jī)從航空母艦的甲板上起飛后，航空母艦浸在大海中的深度將保持不變

C. 直升飛機(jī)和航空母艦之間的聯(lián)系，是通過超聲波或次聲波來實(shí)現(xiàn)的

D. 核動(dòng)力航空母艦所利用的核能是通過重核裂變釋放的一種能量

【答案】D

【解析】A. 直升飛機(jī)懸停在航空母艦的上空時(shí)，如果以地面為參照物，它們與地面的相對(duì)位置沒有發(fā)生變化，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 航母在海面上處于漂浮狀態(tài),受到的浮力等于航母的自身重力,飛走部分飛機(jī)時(shí),航母重力減小,浮力減小,根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液V排g，海水密度一定時(shí)，浮力減小，排開海水的體積減小，航母就會(huì)浮起一些，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 直升飛機(jī)和航空母艦之間的聯(lián)系是雷達(dá)，雷達(dá)是靠發(fā)射和接收電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方軍事目標(biāo)的，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤。D. 航母利用的核能是可控制的核能，是重核裂變產(chǎn)生的能量，核能是一種新能源，故本選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；同時(shí)選用兩節(jié)相同的干電池，目的是為了比較像和物的 關(guān)系。

（2）將玻璃板豎直放在水平桌面上，玻璃板前放置電池A，移動(dòng)玻璃板后的電池B，直到看上去電池B與電池A的像 。

（3）將光屏放在電池B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上 （選填“能”或“不能”）承接到像，說明平面鏡成的像是 像。

（4）將電池A朝遠(yuǎn)離玻璃板方向移動(dòng)一段距離，電池A的像的大小將 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王做探究導(dǎo)體電阻大小與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，下表是某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄：

（1）要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān)，應(yīng)選用________、________兩根導(dǎo)體.

（2）要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選用________、________兩根導(dǎo)體.

（3）如選用了A、D兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則要探究導(dǎo)體電阻大小與________是否有關(guān)，

（4）通過表格中數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的________、________、________有關(guān).

（5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中涉及到的主要研究方法，和下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究方法是一樣的（_______）

A.用水流的形成來類比電流的形成

B.用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路線和方向

C.研究壓力作用效果與壓力、受力面積的關(guān)系

D.用刻度尺直接測(cè)量一張紙的厚度測(cè)不出來，可以測(cè)出100張紙的厚度，然后除以100求出.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，其s﹣t圖象如圖，由圖象可知（ ）

A. 兩物體在010s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲＜v乙

B. 兩物體在015s內(nèi)的平均速度v甲＞v乙

C. 兩物體在15s末速度相等

D. 在20s末甲乙兩物體相距40m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小麗發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低受各種因素影響，經(jīng)過與同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想1：琴弦發(fā)出音調(diào)的高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想2：琴弦發(fā)出音調(diào)的高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)

猜想3：琴弦發(fā)出音調(diào)的高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到下表列出的幾種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）為了驗(yàn)證猜想1，應(yīng)控制琴弦的長(zhǎng)短和________不變，改變琴弦的________。 這種研究問題的方法叫___________法。所以驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用編號(hào)為________的兩根琴弦進(jìn)行探究。

（2）選用編號(hào)為DE的琴弦進(jìn)行探究，是為了驗(yàn)證猜想_____。

（3）選用編號(hào)為BC的琴弦能探究發(fā)出聲音的音調(diào)跟什么因素有關(guān)嗎？______，理由是__________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛和小紅一同完成了如下實(shí)驗(yàn)：把一枚硬幣放在一個(gè)沒有盛水的杯子底部，然后把杯子放在水平桌面上，小剛注視著硬幣保持眼睛的高度不變慢慢向遠(yuǎn)處移動(dòng)，到眼睛剛好看不到硬幣時(shí)停止移動(dòng)。小剛保持頭部不動(dòng)，此時(shí)小紅緩緩地向杯中倒水，隨著水量的增加，小剛又重新看到杯底的硬幣。用作圖的方法來解釋這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，如圖所示的光路圖中，能對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出正確解釋的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

如圖所示，物體A的質(zhì)量m=20kg，在30N的水平拉力F的作用下，物體A以0.4m/s的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)和繩子所受的重力，并且繩子足夠長(zhǎng)．

（1）物體A與水平面間摩擦力為_____N；

（2）拉力F做功的功率_____W；

（3）如果將水平拉力F增加到60N，使物體A向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體A與水平面間摩擦力為_____N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是一種家用蒸蛋器，圖乙為它的原理圖，該蒸蛋器可依據(jù)個(gè)人喜好，將雞蛋加熱至初熟、中熟、全熟三種狀態(tài)．某次使用時(shí)向蒸蛋器內(nèi)加入全熟所需的90g水．水的初溫為20℃，水燒干后溫控開關(guān)自動(dòng)斷開，雞蛋被蒸熟，測(cè)得整個(gè)加熱過程用時(shí)10min．

（1）溫控開關(guān)自動(dòng)斷開前的一段時(shí)間，雞蛋不會(huì)被蒸糊，且能保持溫度不變的原因是_____．

（2）電阻R的阻值為多少_____？

（3）已知水在100℃時(shí)，1g水發(fā)生汽化需要吸收的熱量是2260J，水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃），則使用該蒸蛋器把水加熱至燒干，水吸收的熱量是多少______？（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）

（4）上述過程中，蒸蛋器的發(fā)熱器燒水的效率是多少____？

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【題目】(8分)閱讀短文，回答文后的問題。

爆米花

爆米花是一種很受歡迎的食品，它通常是由玉米加工而成。那么玉米粒是如何變成爆米花的呢？傳統(tǒng)的爆米機(jī)實(shí)際上是一個(gè)帶有密封蓋的鐵罐子。加工爆米花時(shí)，用煤爐給裝有玉米粒的爆米機(jī)加熱，密封在罐里的玉米粒溫度不斷升高，其中的水分逐漸變成水蒸氣，玉米粒內(nèi)部壓強(qiáng)不斷增大。部分水蒸氣從玉米粒中跑出，進(jìn)入鐵罐內(nèi)，而鐵罐內(nèi)氣體的溫度也在不斷升高，壓強(qiáng)越來越大。玉米粒像吹足氣的小氣球，但由于受到罐內(nèi)氣壓的約束，它們不能爆開。加熱到一定程度時(shí)，打開爆米機(jī)的密封蓋，罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)迅速減小，高溫高壓的玉米粒突然進(jìn)入氣壓較低的環(huán)境中，便迅速爆開，變成了爆米花。

(1)加工爆米花的過程中，通過__________的方式使玉米粒的內(nèi)能增加。

(2)加熱過程中，玉米粒中的水發(fā)生的物態(tài)變化是________。

(3)在整個(gè)加工過程中，能反映罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)p和溫度t變化情況的圖像是_____。

(4)如果加工一次爆米花需要消耗0.5kg的無煙煤，若這些無煙煤充分燃燒，放出的熱量為__________J。(無煙煤的熱值為3.4×107J/kg)

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同步練習(xí)冊(cè)答案