A. | 實驗中產(chǎn)生的錯誤叫誤差 | |
B. | 誤差是測量時未遵守操作規(guī)則而引起的 | |
C. | 讀數(shù)時,估讀位數(shù)越多越準 | |
D. | 選擇精密的測量儀器,改進測量方法,可以減少誤差 |
分析 誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實值這間的差異,這種差異不同于錯誤,它是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的,只可以減小,卻不能避免.
解答 解:A、誤差是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的,而錯誤是在不遵守操作要求的情況下產(chǎn)生的,錯誤不是誤差,故A錯誤;
B、錯誤是測量時未遵守操作規(guī)則而引起的,故B錯誤;
C、讀數(shù)時,要求估讀到分度值的下一位,并不是估讀位數(shù)越多越準,C錯誤;
D、選擇精密的測量儀器,改進測量方法,可以減少誤差,故D正確.
故選D.
點評 此題主要考查學生對誤差定義、誤差產(chǎn)生的原因及減小誤差的方法的理解和掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動員下滑過程中重力勢能減小 | |
B. | 運動員下滑過程中,若一切外力都消失,他將處于靜止狀態(tài) | |
C. | 運動員穿上滑雪板,因增大了與雪地的接觸面積,而增大了摩擦力 | |
D. | 運動員弓著腰,是通過降低重心來增大重力的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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