9．請寫出下列幾組物質(zhì)（物體）通常情況下相比較時，所反映的物質(zhì)物理屬性的種類：
（1）導體和絕緣體導電性；
（2）金屬湯勺和它的手柄導熱性．

分析 根據(jù)我們對于物理性質(zhì)的了解來作答，從物體用途或物質(zhì)特點上入手．

解答 解：
（1）容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體，導體和絕緣體是導電性不同；
（2）金屬導熱性強，木頭導熱性差，金屬湯勺和它的木頭手柄，是導熱性不同；
故答案為：（1）導電性；（2）導熱性．

點評 此題考查物質(zhì)的物理屬性，正確理解各種的物理屬性的性質(zhì)和應用，是一道學科綜合題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于誤差，下列說法中正確的是 （　　）
A．實驗中產(chǎn)生的錯誤叫誤差
B．誤差是測量時未遵守操作規(guī)則而引起的
C．讀數(shù)時，估讀位數(shù)越多越準
D．選擇精密的測量儀器，改進測量方法，可以減少誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，某實驗小組的同學根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象．
（1）由圖象可看出該物質(zhì)的熔點是0℃，在第2min末該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．這種物質(zhì)從開始熔化到熔化完畢共用了4min
（2）該物質(zhì)熔化過程的特點是不斷吸熱，溫度不變． 
（3）比較圖中AB段和CD段可知，如果升高相同的溫度，CD段吸收的熱量較多．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．灑水車在平直的馬路上緩慢勻速前進，在它邊走邊灑水的過程中，它的動能減小，機械能減�。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ安蛔儭�、“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，甲、乙兩種體積的相同實心小球，放在調(diào)好的天平的左右兩盤，天平恰好平衡．則甲、乙兩種小球的質(zhì)量之比是2：1，密度之比是2：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．圖中，畫出力F的力臂，并標上相應的字母L．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．（1）飲料瓶的容積為2.5L=2.5×10-3m3=2500mL
（2）銅的密度是8.9g/cm3=8.9×103㎏/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在“測量小石塊的密度”的探究課上，某實驗小組進行了如下實驗探究活動．
（1）把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖甲所示，于是小麗同學直接使用天平進行測量．此時，同組同學馬上阻止說：小麗的做法不對，不對之處是：游碼沒有移到標尺的零刻線處．
（2）糾正錯誤后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡，指針向左偏，此時應向右（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在中線處．
（3）接著把小石塊放在天平左盤，在右盤逐漸添加砝碼，但他最后覺得需要移動游碼才能使天平再次平衡，這時移動游碼的作用其實相當于在右盤添加質(zhì)量較小的砝碼
（4）天平橫梁重新平衡后，右盤所加砝碼和游碼位置如圖丙所示，則小石塊的質(zhì)量是52.4g．
（5）調(diào)節(jié)天平時，如果橫梁沒有調(diào)平，指針偏向分度盤的左側(cè)一點，用這樣的天平測出小石塊的質(zhì)量偏大．（填偏大、偏小或不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖所示，在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水，容器底面積為100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為0.9m2（g取10N/kg）．求：
（1）水對容器底部的壓強．
（2）水對容器底部的壓力．
（3）容器底對桌面的壓力．
（4）容器底對桌面的壓強．

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