在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí),愛(ài)動(dòng)腦筋的賈銘同學(xué)把一瓶口香糖開(kāi)封后,取出幾粒放入裝有20cm3水的量筒中,發(fā)現(xiàn)口香糖沉入量筒底且沒(méi)有溶化,賈銘靈機(jī)一動(dòng),想測(cè)一下口香糖的密度是多少.
(1)賈銘同學(xué)讀出了量筒中水和口香糖的總體積(如圖甲)為_(kāi)_______cm3
(2)他把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào).
(3)他用調(diào)好的天平測(cè)出了剩余的口香糖和瓶的總質(zhì)量(如圖乙)為_(kāi)_______g,已知原來(lái)瓶和口香糖的總質(zhì)量為32g,則口香糖的密度為_(kāi)_______g/cm3

(4)賈銘對(duì)測(cè)密度充滿興趣,回到家后他又想測(cè)量一下媽媽剛榨的一杯果汁的密度,但是家里既沒(méi)有天平也沒(méi)有量筒,最后他想到了用刻度尺和剩余的多半瓶口香糖、水及一只水杯(如圖丙)測(cè)果汁的密度.下面是他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并寫(xiě)出果汁密度的表達(dá)式.
步驟:
①在水杯中裝入適量水,將口香糖瓶放入水杯中使其豎直漂浮,用刻度尺測(cè)出________為h1
②將水杯中水倒出后,再裝入適量果汁,將口香糖瓶________為h2.果汁密度的表達(dá)式:ρ果汁=________.

解:(1)據(jù)圖能看出,此時(shí)量筒的示數(shù)是30mL,即是30cm3
(2)測(cè)量前的調(diào)平中,其指針偏右,說(shuō)明天平右側(cè)質(zhì)量大,因此應(yīng)將平衡螺母向左移動(dòng);
(3)據(jù)圖能看出剩余的口香糖和瓶的總質(zhì)量是20g,故量筒中口香糖的質(zhì)量是:
m=32g-20g=10g;
口香糖的體積是:
V=30cm3-20cm3=10cm3
鹽水的體積是密度:
ρ===1.2g/cm3
(4)①在水杯中裝入適量水,將口香糖瓶放入水杯中使其豎直漂浮,用刻度尺測(cè)出口香糖瓶浸入水中的深度為h1;故此時(shí)該瓶子處于漂浮狀態(tài),假設(shè)該瓶子底面積是s,故其浸入水中的體積是v=sh1,此時(shí)其所受的浮力是:Fgsh1,若該瓶子的重力是G,故據(jù)漂浮條件可知,F(xiàn)gsh1=G;
同理:②中將水杯中水倒出后,再裝入適量果汁,將口香糖瓶放入果汁中使其豎直漂浮,用刻度尺測(cè)出口香糖瓶浸入果汁中的深度為h2,故此時(shí)該瓶子處于漂浮狀態(tài),故其浸入水中的體積是v=sh2,此時(shí)其所受的浮力是:Fgsh2,若該瓶子的重力是G,故據(jù)漂浮條件可知,F(xiàn)果汁gsh2=G;
即ρgsh1果汁gsh2
所以ρ果汁=
故答案為:(1)30;(2)左;(3)20;1.2;(4)①口香糖瓶浸入水中的深度;②放入果汁中使其豎直漂浮,用刻度尺測(cè)出口香糖瓶浸入果汁中的深度;
分析:(1)量筒是用來(lái)測(cè)量體積的工具,在讀數(shù)時(shí),應(yīng)注意視線與量筒內(nèi)的液體的凹液面相平;
(2)在用平衡螺母調(diào)平時(shí),應(yīng)向指針偏轉(zhuǎn)的對(duì)側(cè)移動(dòng)平衡螺母;
(3)讀取天平的示數(shù)時(shí)應(yīng)將砝碼的質(zhì)量與游碼的示數(shù)相加.利用公式ρ= 可求出口香糖的密度;
(4)假設(shè)口香糖瓶的底面積是s,據(jù)瓶子浸入的高度能計(jì)算出瓶子浸入水中的體積,再據(jù)阿基米德原理計(jì)算出其所受的浮力,同時(shí)由于該口香糖瓶處于漂浮狀態(tài),此時(shí)的浮力也等于口香糖瓶的重力;同理再將瓶子處于果汁中的上述幾個(gè)算式列出來(lái);由于口香糖瓶的重力是不變的,故據(jù)此列出該瓶在水中漂浮和在果汁中漂浮的等式,進(jìn)而可計(jì)算出果汁的密度.
點(diǎn)評(píng):測(cè)密度的實(shí)驗(yàn)中重點(diǎn)考查了天平、量筒的使用,密度公式的運(yùn)用;而(4)中的密度的測(cè)量實(shí)驗(yàn)則對(duì)我們提出的更高的要求,需要利用阿基米德、漂浮的條件、密度的公式等,最終通過(guò)實(shí)驗(yàn)間接測(cè)出果汁的密度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?鐵嶺)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí),愛(ài)動(dòng)腦筋的賈銘同學(xué)把一瓶口香糖開(kāi)封后,取出幾粒放入裝有20cm3水的量筒中,發(fā)現(xiàn)口香糖沉入量筒底且沒(méi)有溶化,賈銘靈機(jī)一動(dòng),想測(cè)一下口香糖的密度是多少.
(1)賈銘同學(xué)讀出了量筒中水和口香糖的總體積(如圖甲)為
30
30
cm3
(2)他把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)調(diào).
(3)他用調(diào)好的天平測(cè)出了剩余的口香糖和瓶的總質(zhì)量(如圖乙)為
20
20
g,已知原來(lái)瓶和口香糖的總質(zhì)量為32g,則口香糖的密度為
1.2
1.2
g/cm3

(4)賈銘對(duì)測(cè)密度充滿興趣,回到家后他又想測(cè)量一下媽媽剛榨的一杯果汁的密度,但是家里既沒(méi)有天平也沒(méi)有量筒,最后他想到了用刻度尺和剩余的多半瓶口香糖、水及一只水杯(如圖丙)測(cè)果汁的密度.下面是他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并寫(xiě)出果汁密度的表達(dá)式.
步驟:
①在水杯中裝入適量水,將口香糖瓶放入水杯中使其豎直漂浮,用刻度尺測(cè)出
口香糖瓶浸入水中的深度
口香糖瓶浸入水中的深度
為h1
②將水杯中水倒出后,再裝入適量果汁,將口香糖瓶
放入果汁中使其豎直漂浮,用刻度尺測(cè)出口香糖瓶浸入果汁中的深度
放入果汁中使其豎直漂浮,用刻度尺測(cè)出口香糖瓶浸入果汁中的深度
為h2.果汁密度的表達(dá)式:ρ果汁=
h1ρ
h2
h1ρ
h2

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年江西省宜春市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí),愛(ài)動(dòng)腦筋的賈銘同學(xué)把一瓶口香糖開(kāi)封后,取出幾粒放入裝有20cm3水的量筒中,發(fā)現(xiàn)口香糖沉入量筒底且沒(méi)有溶化,賈銘靈機(jī)一動(dòng),想測(cè)一下口香糖的密度是多少.
(1)賈銘同學(xué)讀出了量筒中水和口香糖的總體積(如圖甲)為_(kāi)_____cm3
(2)他把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào).
(3)他用調(diào)好的天平測(cè)出了剩余的口香糖和瓶的總質(zhì)量(如圖乙)為_(kāi)_____g,已知原來(lái)瓶和口香糖的總質(zhì)量為32g,則口香糖的密度為_(kāi)_____g/cm3

(4)賈銘對(duì)測(cè)密度充滿興趣,回到家后他又想測(cè)量一下媽媽剛榨的一杯果汁的密度,但是家里既沒(méi)有天平也沒(méi)有量筒,最后他想到了用刻度尺和剩余的多半瓶口香糖、水及一只水杯(如圖丙)測(cè)果汁的密度.下面是他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并寫(xiě)出果汁密度的表達(dá)式.
步驟:
①在水杯中裝入適量水,將口香糖瓶放入水杯中使其豎直漂浮,用刻度尺測(cè)出______為h1
②將水杯中水倒出后,再裝入適量果汁,將口香糖瓶______為h2.果汁密度的表達(dá)式:ρ果汁=______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年遼寧省鐵嶺市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí),愛(ài)動(dòng)腦筋的賈銘同學(xué)把一瓶口香糖開(kāi)封后,取出幾粒放入裝有20cm3水的量筒中,發(fā)現(xiàn)口香糖沉入量筒底且沒(méi)有溶化,賈銘靈機(jī)一動(dòng),想測(cè)一下口香糖的密度是多少.
(1)賈銘同學(xué)讀出了量筒中水和口香糖的總體積(如圖甲)為_(kāi)_____cm3
(2)他把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào).
(3)他用調(diào)好的天平測(cè)出了剩余的口香糖和瓶的總質(zhì)量(如圖乙)為_(kāi)_____g,已知原來(lái)瓶和口香糖的總質(zhì)量為32g,則口香糖的密度為_(kāi)_____g/cm3

(4)賈銘對(duì)測(cè)密度充滿興趣,回到家后他又想測(cè)量一下媽媽剛榨的一杯果汁的密度,但是家里既沒(méi)有天平也沒(méi)有量筒,最后他想到了用刻度尺和剩余的多半瓶口香糖、水及一只水杯(如圖丙)測(cè)果汁的密度.下面是他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并寫(xiě)出果汁密度的表達(dá)式.
步驟:
①在水杯中裝入適量水,將口香糖瓶放入水杯中使其豎直漂浮,用刻度尺測(cè)出______為h1
②將水杯中水倒出后,再裝入適量果汁,將口香糖瓶______為h2.果汁密度的表達(dá)式:ρ果汁=______.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí),愛(ài)動(dòng)腦筋的賈銘同學(xué)把一瓶口香糖開(kāi)封后,取出幾粒放入裝有20cm3水的量筒中,發(fā)現(xiàn)口香糖沉入量筒底且沒(méi)有溶化,賈銘靈機(jī)一動(dòng),想測(cè)一下口香糖的密度是多少。

(1)賈銘同學(xué)讀出了量筒中水和口香糖的總體積(如圖甲)為_(kāi)________cm3

(2)他把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_________(選填“左”或“有”)調(diào)。

(3)他用調(diào)好的天平測(cè)出了剩余的口香糖和瓶的總質(zhì)量(如圖乙)為_(kāi)_____g,已知原來(lái)瓶和口香糖的總質(zhì)量為32g,則口香糖的密度為_(kāi)___________g/cm3

(4)    賈銘對(duì)測(cè)密度充滿興趣,回到家后他又想測(cè)量一下媽媽剛榨的一杯果汁的密度,但是家里既沒(méi)有天平也沒(méi)有量筒,最后他想到了用刻度尺和剩余的多半瓶口香糖、水及一只水杯(如圖丙)測(cè)果汁的密度。下面是他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并寫(xiě)出果汁密度的表達(dá)式。

步驟:

①   在水杯中裝入適量水,將口香糖瓶放入水杯中使其豎直漂浮,用刻度尺測(cè)出____________________為h1。

②   將水杯中水倒出后,再裝入適量果汁,將口香糖瓶_______________________________________________________________________為h2.。

果汁密度的表達(dá)式:ρ果汁=_____________。

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