【題目】小華想探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”，她用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板做了甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

（1）將木塊放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)_____拉動(dòng)木塊，使木塊沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_____知識(shí)，就可以知道木塊和木板之間的滑動(dòng)摩擦力大�。�

（2）_____兩次實(shí)驗(yàn)中木板的粗糙程度不同。

【答案】 水平勻速 二力平衡 乙丙

【解析】解：（1）只有沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡可知，彈簧測(cè)力計(jì)所示的水平拉力大�。y(cè)力計(jì)示數(shù)）才等于木塊與長(zhǎng)木板摩擦力的大小；（2）滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度的關(guān)系，要控制壓力大小相同，只改變接觸面的粗糙程度，通過比較測(cè)力計(jì)示數(shù)比較滑動(dòng)摩擦力大小，故由乙丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2017齊齊哈爾卷】艾英同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B．

（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了________________________________．

（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿________________________（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合．這種確定像與物大小的方法是____________________________．（選填“控制變量法”或“等效替代法”）

（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是________（選填“虛”或“實(shí)”）像．

（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí)，像的大小____________．

（5）為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像，艾英只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置__________（選填“向右移動(dòng)”“向左運(yùn)動(dòng)”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光。已知電路中僅有一處故障，且只發(fā)生在電阻R、燈L上。用一個(gè)完好的小燈L′替換L，替換前后電流表的指針位置發(fā)生改變，燈L′_____（選填“一定發(fā)光”、“一定不發(fā)光”或“可能發(fā)光”）。根據(jù)上述信息判斷電流表示數(shù)的大小變化及對(duì)應(yīng)的故障_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】懸浮鼠標(biāo)是由一個(gè)無線鼠標(biāo)和一個(gè)鼠標(biāo)墊組成，如圖所示，無線鼠標(biāo)配有磁環(huán)，鼠標(biāo)墊內(nèi)部有磁性材料。待機(jī)時(shí)，無線鼠標(biāo)懸浮在空中，與鼠標(biāo)墊的距離為4cm；使用時(shí)手放在無線鼠標(biāo)上，該距離會(huì)縮短至1cm。下列說法正確的是（ ）

A. 無線鼠標(biāo)能夠懸浮是因?yàn)楫惷艠O相互排斥

B. 使用時(shí)無線鼠標(biāo)與鼠標(biāo)墊間的磁力大小比待機(jī)時(shí)大

C. 無線鼠標(biāo)與鼠標(biāo)墊間沒有摩擦

D. 使用時(shí)無線鼠標(biāo)和鼠標(biāo)墊之間的距離會(huì)縮短是因?yàn)槭纸o鼠標(biāo)施加一個(gè)重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2018年春晚節(jié)目中48位多國(guó)跳傘家共同跳傘，首次超越極限、挑戰(zhàn)難度，從5500米高空跳下，在天空中組成巨大的“福”字，如圖所示。鏡頭跟蹤呈現(xiàn)了這一跳傘奇跡的全過程，讓我們看到空中的“福”是如此攝人心魄、華麗壯美。下列說法正確的是（ ）

A. 跳傘家在天空中組成巨大的“福”字時(shí)必須保持相對(duì)靜止

B. 他們看到大地?fù)涿娑鴣硎且宰陨頌閰⒄瘴?/span>

C. 在降落過程中，他們的慣性越來越大

D. 跟蹤呈現(xiàn)這一跳傘奇跡全過程的攝像機(jī)是利用平面鏡成像原理工作的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組，測(cè)量一種礦石的密度�，F(xiàn)有器材：小礦石塊、天平（含砝碼）、一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線。小組同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一種測(cè)量礦石密度的方案如下：

（1）測(cè)量礦石密度的實(shí)驗(yàn)原理：_______；

（2）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量，如圖所示，指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤：_____。改正錯(cuò)誤后，小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量，平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則礦石塊的質(zhì)量m0為______g。

（3）在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1；

（4）將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，礦石塊沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，放在天平左盤上，稱出此時(shí)燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2；

（5）寫出礦石密度的表達(dá)式：ρ石 =_____（用m0、m1、m2、ρ水來表示）

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【題目】在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出以下猜想：

A．與壓力大小有關(guān) B．與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C．與接觸面積大小有關(guān) D．與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小剛組的同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，沿水平方向拉木塊，使木塊在長(zhǎng)木板上做_____運(yùn)動(dòng)。

（2）由序號(hào)為1、2、3的三次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想_____（填字母）；

（3）要驗(yàn)證猜想C，應(yīng)選取序號(hào)為_____的三次實(shí)驗(yàn)。

（4）根據(jù)表中信息，能否驗(yàn)證猜想D？_____ （填“能”或“不能”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，世界上最大全透型載客潛水器“寰島蚊龍1”在海南下水。潛水器搭載9名乘客緩慢下潛至水面下一定深度處懸停，待乘客觀光一段時(shí)間后，緩慢上浮至水面。下列關(guān)于潛水器的說法中正確的是（　　）

A. 潛水器下潛時(shí)有慣性，懸停時(shí)沒有慣性

B. 潛水器在下潛過程中，水對(duì)它的壓強(qiáng)增大

C. 潛水器懸停時(shí)受到的重力和浮力是一對(duì)非平衡力

D. 潛水器在下潛過程中，受到的浮力變大，上浮時(shí)浮力會(huì)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中分析正確的是

A. 甲圖所示，用一個(gè)裝水的瓶子和海綿無法探究壓強(qiáng)和壓力關(guān)系

B. 乙圖所示，小孩通過沼澤地時(shí)墊木板可以減小對(duì)地面的壓力，從而減小壓強(qiáng)

C. 丙圖所示，攔河大壩做成上窄下寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

D. 丁圖所示，“瓶吞雞蛋”實(shí)驗(yàn)可以說明大氣壓的存在，若瓶子側(cè)放則無法完成實(shí)驗(yàn)

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