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某同學想測量自家小麥的密度，他發(fā)現(xiàn)麥粒間有空隙，若把空隙的體積也算作麥粒的體積將使密度的測量結(jié)果偏

（選填“大”或“小”）．于是他用一個飲料瓶裝滿水，用天平測出總質(zhì)量為143g，然后又測出48g小麥并放入瓶中，擦干溢出的水，再測此時的總質(zhì)量，天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示，則總質(zhì)量為

g．由此可以算出小麥的密度為

kg/m³．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

“水是生命之源”，下列描述水的各物理量之間關(guān)系的圖象正確的是（　�。�

A、

B、

C、

D、

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科目：初中物理 來源： 題型：

一般教室內(nèi)的空氣重最接近于（空氣密度約為1.3kg/m³）（　　）

A、20N

B、250N

C、2500N

D、25000N

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科目：初中物理 來源： 題型：

根據(jù)圖中測量一塊礦石密度的信息，下列結(jié)果正確的是（　　）

A、礦石的質(zhì)量是27.4g

B、礦石的體積是40cm³

C、礦石的密度是2.5g/cm³

D、礦石浸沒水中后所受的浮力是0.1N

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1所示，小華用刻度尺測壽山石的長度為

cm，接著用天平測量壽山石的質(zhì)量．在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖2甲所示，此時應將平衡螺母向

（選填“左”或“右”）端調(diào)；稱量過程中，又發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，他應在右盤

（選填“增加”或“減小”）砝碼．天平平衡時右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖2乙所示，那么壽山石的質(zhì)量為

g；再測出它的體積為20cm³，則該壽山石的密度是

g/cm³．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明發(fā)現(xiàn)生雞蛋放入水中會下沉，雞蛋的密度到底有多大呢？他來到實驗室做實驗．

（1）他將天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端

處，觀察到指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示，他應將平衡螺母向

（選填“左”或“右”）調(diào)，使天平橫梁平衡；他把雞蛋放入天平左盤，正確操作后，天平的示數(shù)如圖乙所示，他又按圖丙所示的方法測出了雞蛋體積是

cm³，則雞蛋的密度為

g/cm³．
（2）小明回家后又想測熟雞蛋的密度，他把熟雞蛋放入水中發(fā)現(xiàn)它也下沉，于是他找來家中的一個柱形平底薄壁的透明桶（能裝入雞蛋）、沙粒、刻度尺、大水桶和適量的水，進一步測出了熟雞蛋的密度．請你幫小明將后面的實驗步驟補充完整，并寫出熟雞蛋密度的表達式．
①向柱形透明桶內(nèi)倒入適量的水，用刻度尺測出桶內(nèi)水的高度為h₁；
②將雞蛋浸沒在透明桶內(nèi)的水中，用刻度尺測出桶內(nèi)水的高度為h₂；
③取出雞蛋，將桶內(nèi)水倒凈并擦干，放入適量沙粒，使其穩(wěn)定在豎直狀態(tài)（如圖�。�，用刻度尺測出柱形透明桶底浸入水中的深度為h₃；
④

，用刻度尺測出桶底浸入水中的深度為h₄．
⑤熟雞蛋的密度表達式為ρ=

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小亮想測出小木塊（密度比水的小，表面經(jīng)處理后不吸水）的密度．除了此木塊，老師還給他提供了如下器材：與木塊體積相同的銅塊，足夠大的量筒和足量的水（已知水的密度為ρ_水）．請你僅利用上述器材幫他設(shè)計測量這個木塊密度的實驗方案，要求：
（1）寫出實驗步驟及所需測量的物理量；
（2）寫出木塊密度的數(shù)學表達式（用已知量和測量量表示）．

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