7．全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研表明：中學(xué)生近視發(fā)生率急劇上升，且低齡化；如圖所示，某同學(xué)將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，在光屏上得到一個(gè)清晰的像．如圖是表示視力矯正的光路圖，與上述實(shí)驗(yàn)情形一致的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 解答此題應(yīng)抓住兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
①近視鏡是凹透鏡；②若能看到清晰的像，那么像必須成到視網(wǎng)膜上．
可根據(jù)上述分析進(jìn)行判斷．

解答 解：近視眼能看清近處的物體，不能看清遠(yuǎn)處的物體，是因?yàn)榻曆鄣木铙w太厚，會(huì)聚能力過(guò)強(qiáng)，像成在視網(wǎng)膜的前方．要戴一個(gè)對(duì)光線有發(fā)散作用的凹透鏡來(lái)矯正，使像成在視網(wǎng)膜上．
若能看到清晰的像，則說(shuō)明像成到了視網(wǎng)膜上，顯然，C、D選項(xiàng)不符合要求，故排除；
近視鏡片是凹透鏡，而A是凸透鏡，故只有B選項(xiàng)符合上述兩個(gè)要求；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了近視眼的成因及矯正：，此題并不難，只需把握近視眼的成因和近視鏡片是凹透鏡就能準(zhǔn)確的做出判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖1所示為“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)電路圖，A、B之間接電阻．
（1）本實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察電燈的亮暗程度（或電流表示數(shù)的大�。┍容^電阻的大小．
（2）小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長(zhǎng)的細(xì)電阻絲，他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積（或粗細(xì)）有關(guān)．
（3）小明利用刻度惱火測(cè)電阻絲的直徑，他在在一粗細(xì)均勻的鉛筆上將電阻絲緊密排繞了34圈，從圖2中可知線圈長(zhǎng)為為2.55（2.54----2.56）cm，進(jìn)而算出電阻絲的直徑．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．①圖甲，能吹起硬幣，是因?yàn)橛矌派戏搅魉俅髩簭?qiáng)��；
②圖乙為熱機(jī)的一個(gè)工作沖程，其中的能量轉(zhuǎn)化情況是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
③圖丙為瓶起子使用圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出力F的力臂．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．有一個(gè)正方形實(shí)心金屬塊，邊長(zhǎng)為1cm，浸沒(méi)在水中時(shí)，上表面處于5cm的深度，則金屬塊在水中受到的浮力是多少？已知金屬的密度為2.0×103kg/m3，比一比金屬塊所受到的重力和浮力誰(shuí)大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．當(dāng)汽車(chē)突然起動(dòng)的時(shí)候，由于乘客具有慣性，他會(huì)向跟車(chē)行相反的方向傾倒；向北行駛的汽車(chē)突然向西拐彎時(shí)，車(chē)上的乘客會(huì)向北傾倒．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．用手拍桌面，手會(huì)感到疼，這說(shuō)明物體間力的作用是相互的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變；用腳踢足球，足球就會(huì)飛出空中，說(shuō)明力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．重為6N的小石塊放入裝滿水的燒杯中排出0.5kg的水，求小石塊的密度？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示，圖甲是小華同學(xué)探究“二力平衡條件”時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景：
（1）小華將卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的細(xì)線繞過(guò)滑輪，并掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過(guò)調(diào)整鉤碼數(shù)量來(lái)改變拉力的大小．
（2）為了探究不在同一直線上的兩個(gè)大小相等的力是否平衡，小華將卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后卡片不能（選填“能”或“不能”）平衡．
（3）在圖甲所示情況下，小華用剪刀將卡片一分為二，兩張小卡片迅速向兩邊分離．此操作是為了探究：
不在同一物體上的兩個(gè)力是否平衡．
（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是A
A．減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B．卡片是比較容易獲取的材料
C．容易讓卡片在水平方向上保持平衡
D．卡片容易扭轉(zhuǎn)．
對(duì)此，你對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)裝置提出的改進(jìn)意見(jiàn)是在木塊下方裝輪子（或墊幾根相同的圓木）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．三只完全相同的燒杯，分別盛有質(zhì)量相等的不同液體，它們是水、酒精、水銀，其中水銀的密度最大，酒精的密度最小，試根據(jù)圖中液面的高低判斷三個(gè)燒杯中所盛的液體（　　）
A．甲是水銀，乙是酒精，丙是水B．甲是水，乙是酒精，丙是水銀
C．甲是酒精，乙是水，丙是水銀D．甲是酒精，乙是水銀，丙是水

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