“洋裝雖已穿在身,但我心依然是中國(guó)心,…”我們能聽(tīng)出這首膾炙人口的歌曲是臺(tái)灣藝人張明敏所唱,主要是依據(jù)聲音的哪一特征來(lái)斷定的( 。

  A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 音速


我們能聽(tīng)出“洋裝雖已穿在身,但我心依然是中國(guó)心,…”是臺(tái)灣藝人張明敏所唱,依據(jù)就是不同人的發(fā)聲部位特征不同,發(fā)出的音色不同.

故選C.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


站在滑板上的甲、乙兩位同學(xué)相對(duì)而立,如圖7-1-5所示,甲同學(xué)用力推乙同學(xué)。

(1)畫(huà)出甲對(duì)乙的推力的示意圖。

(2)你認(rèn)為將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?并說(shuō)明其中的道理。

圖7-1-5

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列四個(gè)裝置中,主要利用電磁感應(yīng)原理工作的是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,根據(jù)通電螺線管的N、S極標(biāo)出磁感線方向、小磁針N極和電源“+”“—”極。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


晨曦家有一個(gè)沉香木工藝品,他將工藝品帶到實(shí)驗(yàn)室,想測(cè)量其密度。


(1)晨曦先將天平放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,他應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào),使橫梁平衡;

(2)晨曦再把工藝品放在天平左盤(pán),平衡時(shí)右盤(pán)砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則工藝品的質(zhì)量為_(kāi)_______g;

(3)量筒內(nèi)盛280ml的水,將工藝品放入量筒的過(guò)程中,系在工藝品上的細(xì)線突然脫落,工藝品沉入水中時(shí)一部分水濺在量筒內(nèi)壁,此時(shí)水面到達(dá)的位置如圖丙所示,則工藝品的體積為_(kāi)_____cm3;

(4)利用密度公式算出工藝品的密度為_(kāi)______kg/m3;

(5)同組同學(xué)觀察到了晨曦測(cè)量的全過(guò)程,提示晨曦,這樣測(cè)得的工藝品密度要比真實(shí)值________(選填“偏大”或“偏小”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,屬于省力杠桿的是( 。

  A. 用魚(yú)竿釣魚(yú) B. 用羊角錘拔釘子 C. 用筷子夾取食物 D. 用掃帚掃地

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列能源中完全屬于可再生能源的是(  )

  A. 風(fēng)能、水能 B. 風(fēng)能、石油 C. 煤、天然氣 D. 核能、天然氣

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(1)如圖1所示,讀數(shù)時(shí)視線正確的是   (選填“A”或“B”),物體的長(zhǎng)度為    cm.

(2)如圖2所示,當(dāng)量程為0~3V時(shí),電壓表指針的讀數(shù)為   V.

(3)如圖3所示,是給海波加熱時(shí),其溫度隨時(shí)間變化的圖象,由此圖象可知:海波是    .(選填“晶體”或“非晶體”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示的四個(gè)情景中,下列說(shuō)法正確的是( 。

  A. 滑板車(chē)變滑動(dòng)為滾動(dòng)可以增大摩擦

  B. 手拍桌子感覺(jué)疼是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的

  C. 公路旁安裝隔音墻是在聲源處減弱噪聲

  D. 用吸管將飲料吸進(jìn)嘴里是由于嘴對(duì)飲料有吸引力作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案