正要咬餌上鉤的魚，突然聽到腳步聲受驚逃走，這時魚接收到聲波的主要途徑是（   ）
A．大地——空氣——水——魚B．空氣——水一一魚
C．大地——水——魚D．水——魚
C
空氣傳導(dǎo)慢且衰減快，聲音在固體和液體傳播速度在比空氣中快，因此腳步聲應(yīng)先經(jīng)過固體在經(jīng)過液體傳到魚的聽覺器官．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖所示四幅圖片中，能用來演示真空不能傳聲的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一部科幻電影中有這樣的場面：一艘飛船在太空中遇險，另一艘飛船前去營救的途中，突然聽到了遇險飛船的巨大爆炸聲，然后看到了爆炸的火光。請你給導(dǎo)演指出這個場景中的科學(xué)性的錯誤：（1）                                  ；（2）                                          。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在敲響大古鐘時發(fā)現(xiàn)，停止了對大鐘的撞擊后，大鐘“余音不止”，原因是（   ）
A．人的聽覺暫留B．是大鐘的回聲
C．大鐘仍在振動D．大鐘雖停止振動，但空氣仍在振動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

學(xué)習(xí)了《聲音的特性》后，小明和他的同學(xué)設(shè)計了以下幾個探究實驗：
甲：吹笛子時，手指按住不同的孔發(fā)出的聲音不同。
乙：用醫(yī)用聽診器了解人的心臟跳動的情況。
丙：用二胡和小提琴同時演奏《二泉映月》。
�。菏拐诎l(fā)音的音叉接觸水面，水面濺起水花。
你認為能探究影響聲音特性的實驗有哪幾個？各探究了哪些特性？其它實驗雖然不是影響聲音特性的因素，它們分別說明了什么？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

古代人們在曠野地區(qū)常用“伏地聽聲”的辦法來判斷有無馬群到來。這是應(yīng)用了
                         的知識

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

唐代詩人張繼寫的著名七絕詩《楓橋夜泊》中前兩句是：“月落鳥啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”。通過讀這首詩，請完成以下空格 (1)“烏啼”是指烏鴉的發(fā)聲器官        時產(chǎn)生啼聲，靠      傳播到四方。聲音在空氣中（15℃）的傳播速度是        m/s

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲音不能在______中傳播，聲速的大小與______、______有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

游泳運動員潛在水中______（填“能”或“不能”）聽到岸上人的講話聲，理由是______．

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同步練習(xí)冊答案