【題目】某同學(xué)通過實(shí)驗研究凸透鏡的成像規(guī)律。他將蠟燭分別放置于主光軸上,物距大于兩倍焦距的不同位置,成像情況如下如圖(a)、(b)所示。
(1)觀察如圖(a)或(b)可知:物體通過凸透鏡成像,當(dāng)物距大于兩倍焦距時,可以成____、_____、的_____像。
(2)比較如圖(a)和(b)可知:同一物體通過凸透鏡成像,當(dāng)物距大于兩倍焦距時,_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗中,設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗裝置:
(1)實(shí)驗中斜面較長且保持較小的坡度是為了______(選填“延長或縮短)運(yùn)動時間,從而減少誤差。
(2)把小車放在斜面頂端,金屬片放在斜面底端,用刻度尺測出小車將要通過的路程 s1,用停表測量小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間 t1;接下來的正確操作應(yīng)該是:_____________________;實(shí)驗中金屬擋板主要作用是:________________________。
(3)下圖中四個速度隨時間的關(guān)系圖象,能反映出小車下滑運(yùn)動的是__________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容判斷,下列說法中不正確的是
A.北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì),利用了水的比熱容較大的特性
B.由于水比沙石的比熱容大,所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)小
C.制作體溫計常用水銀做介質(zhì),原因之一就是水銀的比熱容較小
D.同一種物質(zhì),所處的狀態(tài)不同,則比熱容可能不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】目前世界各國城市垃圾的處理方式主要有分類回收、填埋、堆肥和焚燒4種.我國100萬人口以上的大中型城市基本上已經(jīng)具備聯(lián)合國環(huán)境組織(UNEP)規(guī)定的垃圾發(fā)電成熟期的標(biāo)準(zhǔn).至今,我國在多個城市已建成近30座垃圾焚燒發(fā)電廠.
(1)據(jù)報道,2009年我國某城市將建成全國最大、世界第三的垃圾焚燒發(fā)電廠,日焚燒生活垃圾將達(dá)3000t(噸),如果這些垃圾完全燃燒,每天釋放的熱量Q=1.5×1013J.如果這些釋放的能量21.6%轉(zhuǎn)化為電能(用E表示),試計算這座垃圾焚燒發(fā)電廠生活垃圾的熱值是多少?
(2)建立垃圾焚燒發(fā)電廠有哪些好處?(請寫出其中一個好處)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲、乙所示的裝置,分別探究“通電螺線管外部磁場的分布”和“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”.
(1)在圖甲中,閉合開關(guān)后,通電螺線管的右端為 極.(選填“N”或“S”)
(2)在圖甲實(shí)驗過程中,將電源正負(fù)極對調(diào),發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變.這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和 有關(guān).
(3)圖乙中,閉合電路中的一部分導(dǎo)體AB靜止不動,當(dāng)磁體左右運(yùn)動時,靈敏電流計的指針 (選填“會”或“不會”)偏轉(zhuǎn).這說明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做 運(yùn)動時,導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
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【題目】如圖是專門用來研究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗裝置。
(1)圖中各元件的名稱為:A是____,B是____,C是____,D是____。
(2)實(shí)驗前應(yīng)首先觀察并記下凸透鏡的_____。
(3)在組裝和調(diào)試實(shí)驗裝置時,應(yīng)使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在_____,目的是_______。
(4)在調(diào)整好凸透鏡的位置,移動光屏找像的過程中,眼睛要注意觀察_____。在歸納實(shí)驗結(jié)果時,要將從光具座上讀出的物距和像距的值分別跟凸透鏡的_____、_____相比較。
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【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌所示,下列說法中正確的是( )
A. 甲燈的實(shí)際功率一定是25W
B. 將乙燈接入110V電路中,它的實(shí)際功率為50W
C. 兩燈均正常發(fā)光時,乙燈消耗的電能較多
D. 兩燈均正常發(fā)光時,甲燈燈絲電阻較大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗證“聲音的傳播需要介質(zhì)”,小華設(shè)計了一套巧妙的實(shí)驗裝置:在廣口瓶內(nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī),線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖所示.
(1)在沒有抽氣時,小華用家里的電話撥打手機(jī),他 選填“能”或“不能”)聽見手機(jī)鈴聲.
(2)小華盡量抽盡瓶中的空氣后,撥打手機(jī),他聽到的手機(jī)鈴聲的情況是 .
(3)通過以上兩次實(shí)驗的對比,小華得出的結(jié)論是 .
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【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時加熱.記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖象.((氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,不計熱量損失)
(1)實(shí)驗時,選用初溫和_____均相等的甲、乙兩種液體.需要的測量儀器除了溫度計外還有_______。
(2)加熱90min,甲吸收的熱量____乙吸收的熱量。
(3)甲液體比熱容____乙液體的比熱容。(選填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)如果乙液體是水,那么質(zhì)量為500g,初溫為20℃的乙液體吸收1.89×105J的熱量,乙液體的溫度升高
了________℃。
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