【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:

(1)實驗中斜面較長且保持較小的坡度是為了______(選填“延長或縮短)運動時間,從而減少誤差。

(2)把小車放在斜面頂端,金屬片放在斜面底端,用刻度尺測出小車將要通過的路程 s1,用停表測量小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間 t1;接下來的正確操作應該是:_____________________;實驗中金屬擋板主要作用是:________________________。

(3)下圖中四個速度隨時間的關系圖象,能反映出小車下滑運動的是__________________。

【答案】延長 多次改變金屬擋板所處的位置,并記下小車將要通過的路程,最后用秒表測出小車通過此路村所用的時間 讓小車在某一位置停止,并與小車相撞發(fā)出聲音,便于測出小車通過某段路程所用的時間 C

【解析】

:斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運動越快,過某點的時間會越短,計時會越困難,所以為使計時方便,斜面坡度應很小,這樣可以延長運動時間。(2) 把小車放在斜面頂端,金屬片放在斜面底端,用刻度尺測出小車將要通過的路程 s1,用停表測量小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間 t1;接下來的正確操作應該是:多次改變金屬擋板所處的位置,并記下小車將要通過的路程,最后用秒表測出小車通過此路村所用的時間,;實驗中金屬擋板主要作用是:讓小車在某一位置停止,并與小車相撞發(fā)出聲音,便于測出小車通過某段路程所用的時間。 (3)小車向下滑的過程中做的是加速運動所以能反映出小車下滑運動的是C。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只船在海上行駛,船上發(fā)出一鳴笛聲,旅客在4s后聽到前方懸崖反射回來的聲音,問

(1)如果船鳴笛后馬上停止行駛,求懸崖與船的距離。

(2)若鳴笛后船以20m/s的速度繼續(xù)向前行駛,求懸崖與旅客聽到回聲處的距離?(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)

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【題目】如圖是小偉研究額定電壓為2.5V的小燈泡燈絲電 阻的實物連線圖:

(1)在連線圖中有一處錯誤,只需改動一根導線,就可以使電路正確連接,請你在需要改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法_________

(2)在正確連接好電路后,某次測量中電壓表示數(shù)為2V,為測得額定電壓下的燈絲電阻,滑動變阻器滑片P應向________端移動(填“左”或“右”)

(3)小偉測得了燈絲在三種不同電壓下的阻值,然后求出它們的平均值當作燈絲的電阻,你認為這種做法對嗎?并說明理由。

答:_____________________________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用兩種不同規(guī)格的刻度尺測量同一支鉛筆的長度,圖甲中鉛筆的長度是__________cm,圖乙中鉛筆的長度是_______。圖丙中體溫計的示數(shù)是________℃;圖丁中機械秒表的示數(shù)是________s。

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【題目】測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓是4.5V,小燈泡額定電壓是2.5V,電阻約為10Ω

1)連接實驗電路的過程中開關應_____

2)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整_______(要求滑片向右移動時燈泡變暗).

3)小云同學連好最后一根導線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光且很快熄滅.檢查發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:_____,_____

4)故障排除后,小云同學閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P到某點,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為__V.若她想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中的滑片P_____A/B)端移動,使電壓表示數(shù)為2.5V

5)她又移動滑片,記下幾組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率是_____W

6)在她移動滑片過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)要比電流表示數(shù)增大的快,這是因為_____

7)另一組同學連好同樣的電路,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是_____(寫出一種情況即可).

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【題目】關于聲音下列說法中正確的是

A. 物體的振幅越大,發(fā)出聲音的頻率越大

B. 聲音在太空中傳播的速度是

C. 街頭安裝的噪聲監(jiān)測儀可以減弱噪聲

D. 超聲波、次聲波是人耳聽不到的聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把正響的鬧鐘放入玻璃罩內(nèi),從玻璃罩內(nèi)逐漸抽出其中的空氣,此時聽到的鬧鐘聲音有什么變化:_______;根據(jù)這個實驗現(xiàn)象,通過________方法可以得到_______的結論。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】熱電站既能發(fā)電,又能供熱,隨著熱電站技術不斷更新,煤的燃燒程度比傳統(tǒng)火電站更充分。為深入了解,同學們對某熱電站進行調(diào)查,獲取的信息如下:

(1)①4000t煤完全燃燒放出多少熱量?②20h發(fā)電多少千瓦時?(q3×107J/kg)

(2)該熱電站的能量利用率是多少?(百分號前保留一位小數(shù))

(3)請你結合以上信息,寫出兩種提高熱電站能量利用率的方法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學通過實驗研究凸透鏡的成像規(guī)律。他將蠟燭分別放置于主光軸上,物距大于兩倍焦距的不同位置,成像情況如下如圖(a)、(b)所示。

(1)觀察如圖(a)或(b)可知:物體通過凸透鏡成像,當物距大于兩倍焦距時,可以成____、_____、的_____像。

(2)比較如圖(a)和(b)可知:同一物體通過凸透鏡成像,當物距大于兩倍焦距時,_____。

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