公共汽車在平直公路上行駛,用固定于路邊的照相機連續(xù)兩次對其拍照,兩次拍照的時間間隔為2s,車長為12m,如圖所示,由此可知,汽車行駛的平均速度為    m/s.
【答案】分析:公共汽車在平直公路上行駛,用固定于路邊的照相機連續(xù)兩次對其拍照,由上圖可以看出第一幅圖汽車頭到標(biāo)桿,第二幅圖汽車尾過標(biāo)桿,汽車運行的路程正好是汽車的車長12m,時間2s,所以利用速度公式計算即可.
解答:解:故答案為:6
點評:仔細觀察圖示,弄清汽車的運動狀態(tài).從左圖可以看出車頭到標(biāo)桿,右圖可以看出車尾立標(biāo)桿,所以車運動的距離正好是車的長度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明的休息日:
冬季的一個星期天,小明乘坐公共汽車去游樂園游玩.一路上,小明碰到了很多物理問題,你能和他一起解決嗎?
(1)在汽車急剎車時,小明和車中的乘客都重重地撞在前面座椅的后背上,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?
答:當(dāng)汽車正常行駛時,小明和車中的乘客與汽車都處于
 
的狀態(tài),汽車突然急剎車,小明和車中的乘客由于有
 
,保持原來的
 
狀態(tài),繼續(xù)
 
,所以會重重地撞在前面座椅的后背上.
在交通規(guī)則中,為了避免這種現(xiàn)象帶來的事故,有哪些具體的要求?
請你寫出兩條:(I)
 
;(II)
 

(2)小明是個愛思考的學(xué)生,當(dāng)汽車行駛在一條平直的公路上時,他忽然想到這樣一個問題:能否設(shè)計一個簡易可行的方法測出汽車行駛的平均速度.你能幫他解決這一問題嗎?說明你的方法.
(3)小明把一本書放在公共汽車的座椅上靜止不動,這本書在豎直方向上受到的一對平衡力是:
 

A、書受到的重力和書對座位的壓力;B、書受到的重力和座位對書的支持力
C、書受到的重力和書對地球的引力;D、書對地球的引力和書對座位的壓力
(4)小明透過車窗看見遠處的雪地上,一輛汽車正在爬坡,突然汽車熄火,停在坡中央,當(dāng)汽車再次發(fā)動后,汽車的后輪就是空轉(zhuǎn),車卻不動地方.你能想辦法解決此問題嗎?說出你的辦法和理由.
(5)小明非常想知道:汽車受到的空氣阻力是否與汽車的速度有關(guān)?請你設(shè)計一個實驗幫他探究,請寫出實驗的器材、步驟.
器材:
步驟:
你認為影響實驗效果的因素是:

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明的休息日:
冬季的一個星期天,小明乘坐公共汽車去游樂園游玩.一路上,小明碰到了很多物理問題,你能和他一起解決嗎?
(1)在汽車急剎車時,小明和車中的乘客都重重地撞在前面座椅的后背上,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?
答:當(dāng)汽車正常行駛時,小明和車中的乘客與汽車都處于______的狀態(tài),汽車突然急剎車,小明和車中的乘客由于有______,保持原來的______狀態(tài),繼續(xù)______,所以會重重地撞在前面座椅的后背上.
在交通規(guī)則中,為了避免這種現(xiàn)象帶來的事故,有哪些具體的要求?
請你寫出兩條:(I)______;(II)______.
(2)小明是個愛思考的學(xué)生,當(dāng)汽車行駛在一條平直的公路上時,他忽然想到這樣一個問題:能否設(shè)計一個簡易可行的方法測出汽車行駛的平均速度.你能幫他解決這一問題嗎?說明你的方法.
(3)小明把一本書放在公共汽車的座椅上靜止不動,這本書在豎直方向上受到的一對平衡力是:______
A、書受到的重力和書對座位的壓力;B、書受到的重力和座位對書的支持力
C、書受到的重力和書對地球的引力;D、書對地球的引力和書對座位的壓力
(4)小明透過車窗看見遠處的雪地上,一輛汽車正在爬坡,突然汽車熄火,停在坡中央,當(dāng)汽車再次發(fā)動后,汽車的后輪就是空轉(zhuǎn),車卻不動地方.你能想辦法解決此問題嗎?說出你的辦法和理由.
(5)小明非常想知道:汽車受到的空氣阻力是否與汽車的速度有關(guān)?請你設(shè)計一個實驗幫他探究,請寫出實驗的器材、步驟.
器材:
步驟:
你認為影響實驗效果的因素是:

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明的休息日:
冬季的一個星期天,小明乘坐公共汽車去游樂園游玩.一路上,小明碰到了很多物理問題,你能和他一起解決嗎?
(1)在汽車急剎車時,小明和車中的乘客都重重地撞在前面座椅的后背上,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?
答:當(dāng)汽車正常行駛時,小明和車中的乘客與汽車都處于______的狀態(tài),汽車突然急剎車,小明和車中的乘客由于有______,保持原來的______狀態(tài),繼續(xù)______,所以會重重地撞在前面座椅的后背上.
在交通規(guī)則中,為了避免這種現(xiàn)象帶來的事故,有哪些具體的要求?
請你寫出兩條:(I)______;(II)______.
(2)小明是個愛思考的學(xué)生,當(dāng)汽車行駛在一條平直的公路上時,他忽然想到這樣一個問題:能否設(shè)計一個簡易可行的方法測出汽車行駛的平均速度.你能幫他解決這一問題嗎?說明你的方法.
(3)小明把一本書放在公共汽車的座椅上靜止不動,這本書在豎直方向上受到的一對平衡力是:______
A、書受到的重力和書對座位的壓力;B、書受到的重力和座位對書的支持力
C、書受到的重力和書對地球的引力;D、書對地球的引力和書對座位的壓力
(4)小明透過車窗看見遠處的雪地上,一輛汽車正在爬坡,突然汽車熄火,停在坡中央,當(dāng)汽車再次發(fā)動后,汽車的后輪就是空轉(zhuǎn),車卻不動地方.你能想辦法解決此問題嗎?說出你的辦法和理由.
(5)小明非常想知道:汽車受到的空氣阻力是否與汽車的速度有關(guān)?請你設(shè)計一個實驗幫他探究,請寫出實驗的器材、步驟.
器材:
步驟:
你認為影響實驗效果的因素是:

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科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年新人教版九年級(上)期中物理試卷(2)(解析版) 題型:解答題

小明的休息日:
冬季的一個星期天,小明乘坐公共汽車去游樂園游玩.一路上,小明碰到了很多物理問題,你能和他一起解決嗎?
(1)在汽車急剎車時,小明和車中的乘客都重重地撞在前面座椅的后背上,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?
答:當(dāng)汽車正常行駛時,小明和車中的乘客與汽車都處于______的狀態(tài),汽車突然急剎車,小明和車中的乘客由于有______,保持原來的______狀態(tài),繼續(xù)______,所以會重重地撞在前面座椅的后背上.
在交通規(guī)則中,為了避免這種現(xiàn)象帶來的事故,有哪些具體的要求?
請你寫出兩條:(I)______;(II)______.
(2)小明是個愛思考的學(xué)生,當(dāng)汽車行駛在一條平直的公路上時,他忽然想到這樣一個問題:能否設(shè)計一個簡易可行的方法測出汽車行駛的平均速度.你能幫他解決這一問題嗎?說明你的方法.
(3)小明把一本書放在公共汽車的座椅上靜止不動,這本書在豎直方向上受到的一對平衡力是:______
A、書受到的重力和書對座位的壓力;B、書受到的重力和座位對書的支持力
C、書受到的重力和書對地球的引力;D、書對地球的引力和書對座位的壓力
(4)小明透過車窗看見遠處的雪地上,一輛汽車正在爬坡,突然汽車熄火,停在坡中央,當(dāng)汽車再次發(fā)動后,汽車的后輪就是空轉(zhuǎn),車卻不動地方.你能想辦法解決此問題嗎?說出你的辦法和理由.
(5)小明非常想知道:汽車受到的空氣阻力是否與汽車的速度有關(guān)?請你設(shè)計一個實驗幫他探究,請寫出實驗的器材、步驟.
器材:
步驟:
你認為影響實驗效果的因素是:

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