【題目】某校科學(xué)探究小組接到一個(gè)課題,在只有托盤(pán)天平的情況下,借助燒杯、細(xì)線、水測(cè)量小物塊的密度,很快他們就找到了解決方法.
(1)把天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)中央刻度線的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向__________(左/右)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量燒杯和水的總質(zhì)量,操作情景如圖甲所示,其錯(cuò)誤之處是:______________.
(3)①重新調(diào)節(jié)好天平,他們按正確的方法稱出了燒杯和適量水的總質(zhì)量,示數(shù)如圖乙所示,由此可知,燒杯和水的總質(zhì)量是___________g.
②如圖丙所示,用細(xì)線拴著物塊浸沒(méi)在水中(物塊未接觸燒杯底且水未溢出),天平的示數(shù)變?yōu)?6. 2g.
③將物塊緩慢沉入燒杯底部,放開(kāi)細(xì)線,天平的示數(shù)變?yōu)?1. 2g.則物塊的質(zhì)量是____g,物塊的密度是__kg/m3.
【答案】 左 測(cè)量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母 31.2 20 4000
【解析】把天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)中央刻度線的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié),使天平平衡。
用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量燒杯和水的總質(zhì)量,操作情景如圖甲所示,其錯(cuò)誤之處是:測(cè)量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母。
①燒杯和水的總質(zhì)量m總=20g+10g+1.2g=31.2g。
用細(xì)線拴著物塊浸沒(méi)在水中,天平的示數(shù)變?yōu)?/span>36. 2g,則物塊排開(kāi)水的質(zhì)量為36.2g-31.2g=5g,物體全部浸沒(méi)在水中,則物體的體積等于其排開(kāi)水的體積,則物體的體積為: 。
將物塊緩慢沉入燒杯底部,天平的示數(shù)變?yōu)?/span>51.2g,則物體的質(zhì)量為m物=51.2g-31.2g=20g,
則物體的密度為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列數(shù)據(jù)中,最接近八年級(jí)物理課本長(zhǎng)度的是( )
A. 30nm B. 26cm C. 10dm D. 1m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開(kāi)往乙地,途中?苛藥讉(gè)車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁,列車全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s.求:
(1)火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)?
(2)火車的長(zhǎng)度是多少米?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如左圖所示電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P移到某一位置時(shí),各元件均正常工作,此時(shí)電壓表V示數(shù)為6V,電流表A1、A2指針的位置均如右圖所示,則下列說(shuō)法正確的是
A. 電流表A1、A2中流經(jīng)的電流相等
B. R1電阻是5Ω
C. 若將滑片P向右移動(dòng),電壓表V示數(shù)變大
D. 若將滑片P向右移動(dòng),電壓表示數(shù)V與電流表A1示數(shù)的比值變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置在暗室中測(cè)童直徑為5 cm的凸透鏡焦距并觀察成像情況.將尺寸很小的球形小燈泡S作為光源固定在0cm刻度線處,光屏固定于光具座上標(biāo)有60cm的位置處.
(1)實(shí)驗(yàn)前調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使小燈泡和光屏的中心位于凸透鏡的___________上.
(2)如圖甲所示,將凸透鏡從緊挨著小燈泡的位置緩慢向右移動(dòng),同時(shí)測(cè)量光屏上光斑的大小,當(dāng)光屏上的光斑的直徑為5cm時(shí),停止移動(dòng)凸透鏡,此時(shí)凸透鏡在光具座上如圖甲所示處,則凸透鏡的焦距為_____cm.
(3)繼續(xù)向右移動(dòng)凸透鏡至15cm位置處,同時(shí)調(diào)整光屏的位置,可在光屏上得到清晰的倒立、________的小燈泡的像(放大/縮小/等大),該成像情況與_____________(照相機(jī)/投影儀)的原理相同.
(4)我們可以借助特殊光線的光路圖來(lái)理解凸透鏡成像規(guī)律,如圖乙所示,如果物體和凸透鏡的位置不變,僅將凸透鏡的焦距改為8cm,所成的像將__________凸透鏡(靠近/遠(yuǎn)離),該情況與__________(近視眼/遠(yuǎn)視眼)的成因相同.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場(chǎng)景.
(1)圖中A是禁鳴標(biāo)志,禁鳴是在處控制噪聲.
(2)圖中B是汽車限速標(biāo)志,它表示的含義是 , 按規(guī)定,汽車在小區(qū)內(nèi)行駛90m至少需要s,行駛過(guò)程中,以汽車為參照物,標(biāo)志牌是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練.在某次訓(xùn)練中,他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.前2s內(nèi),小明跑得較快
D.全程中,兩人跑步的平均速度相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題
時(shí)尚環(huán)保的LE D燈帶
柔性LED燈帶是指把LED燈(中文名叫發(fā)光二極管)組裝在帶狀的FPC(柔性線路板)上,因其產(chǎn)品形狀象一條帶子一樣而得名.因?yàn)槭褂脡勖L(zhǎng),綠色環(huán)保而逐漸在各種裝飾行業(yè)中嶄露頭角.以下是上海某公司LED燈帶產(chǎn)品特色介紹:
采用優(yōu)質(zhì)超高亮LED,具有耗電小(每個(gè)額定電流約為0. 25 A)、產(chǎn)生熱量小、無(wú)眩光,顏色純正柔和絢麗而且豐富多彩,可按要求定制各種顏色或變換.壽命長(zhǎng),平均壽命達(dá)3萬(wàn)小時(shí),免維護(hù).
LED燈帶的電路結(jié)構(gòu)是由每3個(gè)LED一起串聯(lián)組成一組,再和其他組并聯(lián),接到低電直流12V電源供電,安全可靠性高,規(guī)格分為10組/米、20組/米兩種,可以沿著上面切線符號(hào)任意截?cái),不損壞其它部分,又可無(wú)限度接長(zhǎng),可按客戶要求定制各種長(zhǎng)度的燈條.
(1)LED燈用____________材料制成;
(2)為了實(shí)現(xiàn)“定制各種顏色或變換”,至少需要__________種色光的LED燈;
(3)一條長(zhǎng)度為10米、規(guī)格為“10組/米”的LED燈帶正常工作1小時(shí)消耗的電能約為________度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是 ( )
A.
發(fā)聲的音叉激起水花
B.
乒乓球被彈開(kāi)
C.
尺子振動(dòng)越快,音調(diào)越高
D.
聽(tīng)不到真空罩中間鈴聲
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