1．把兩個(gè)小磁針?lè)旁跅l形磁體附近，磁針靜止后的指向如圖所示，請(qǐng)你根據(jù)小磁針甲的指向，畫(huà)出條形磁體和磁針乙的磁極．

分析 根據(jù)磁極間同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引進(jìn)行判斷．先判斷條形磁體的極性，再確定小磁針的極性．

解答 解：根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可以判斷小磁針靜止時(shí)，條形磁體的左端為N極，右端為S極．
同樣，可判斷靠近條形磁體S極一端的，為小磁針乙的N極，另一端為S極，如圖所示．

點(diǎn)評(píng) 本題可以根據(jù)磁極間的相互作用進(jìn)行判斷，也可以根據(jù)磁場(chǎng)方向進(jìn)行判斷，因?yàn)榇艌?chǎng)中任一點(diǎn)小磁針靜止時(shí)，N極指向和該點(diǎn)磁場(chǎng)方向相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．在天安門(mén)廣場(chǎng)上，國(guó)旗在國(guó)歌中勻速升到旗桿頂端，如圖所示，旗桿頂端裝的簡(jiǎn)單機(jī)械是定滑輪，它的實(shí)質(zhì)是變形的等臂杠桿，利用它來(lái)升國(guó)旗的好處是改變施力的方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．在學(xué)校學(xué)習(xí)中你遇到哪些噪音？你能提出哪些方法來(lái)減弱噪聲嗎？（分別寫(xiě)出兩種）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
B．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音
C．聲音能傳遞信息，也能傳遞能量
D．高速公路兩旁安裝的隔音板是為了阻斷噪聲的傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．甲、乙兩種液體的密度分別為ρ1、ρ2（ρ1＞ρ2），它們的質(zhì)量都是m，若將它們按1：1的體積進(jìn)行混合．（混合前后體積不變）求：
（1）混合后該液體的密度
（2）滿足以上條件的該混合液體的最大質(zhì)量是多少．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．在4×100m接力賽中，甲隊(duì)最后一棒運(yùn)動(dòng)員接棒時(shí)，乙隊(duì)的最后一棒運(yùn)動(dòng)員已跑出16m，若乙隊(duì)這名運(yùn)動(dòng)員的平均速度為8m/s，而甲隊(duì)這名運(yùn)動(dòng)員的平均速度是8.4m/s，則最終是乙（甲/乙）隊(duì)取勝．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．某科技小組的同學(xué)利用不吸水的長(zhǎng)方體泡沫塑料A、定滑輪和足夠高的圓柱形容器，制作了一個(gè)航標(biāo)模型，已知泡沫塑料A重4N，底部與浮子B用細(xì)繩相連，水位上升時(shí)，浮子B下降；水位下降時(shí)，浮子B上升；靜止時(shí)A浸入水中深度始終為5cm，排開(kāi)水質(zhì)量為500g，浮子B重0.5N（不計(jì)繩重和摩擦）．求：
（1）泡沫塑料A底部所受壓強(qiáng)；
（2）浮子B的體積；
（3）若繼續(xù)注水1kg，待A靜止后，液體深度增加5cm，此時(shí)取出A、B兩物，求取出前后容器對(duì)桌面壓強(qiáng)的變化量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示，十字路口公路邊設(shè)有一塊大平面鏡，我們從鏡中看到一輛汽車(chē)向東行駛到十字路口向右拐彎，這輛汽車(chē)實(shí)際上是向北（選填“東”、“南”、“西”或“北”）行駛，向左（選填“左”或“右”）拐彎．為使得觀察范圍更大，將圖中的平面鏡換成右邊的A（選填“A”或“B”）效果會(huì)更好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于機(jī)械能和內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．具有能量的物體一定在對(duì)另一個(gè)物體做功
B．機(jī)械能和內(nèi)能之間可以相互轉(zhuǎn)化
C．物體的速度越大具有的內(nèi)能越多
D．具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能

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