【題目】用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量均為2kg的物質(zhì)甲和水同時(shí)開(kāi)始加熱,物質(zhì)甲和水的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃).請(qǐng)你求解下列問(wèn)題:

1)加熱20min的時(shí)間,水吸收多少熱量?

2)物質(zhì)甲的比熱容為多大?

3)若水所吸收的熱量由天然氣來(lái)提供,天然氣完全燃燒釋放熱量的70%被水吸收,則在加熱20min的時(shí)間內(nèi),至少需要消耗多少m3的天然氣?(天然氣的熱值q=4×107J/m3)

【答案】(1)5.04×105J (2)2.1×103J/(kg℃) (3)0.018

【解析】

1)加熱20min的時(shí)間,水升高的溫度:

t=60,

水吸收多少熱量:

Q=cmt=4.2×103J/(kg·℃)2kg60℃=5.04×105J;

2)由圖象可知:用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱,水溫度升高60℃需要20min,物質(zhì)甲溫度升高60℃需要10min,所以質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水升高相同的溫度需要吸收的熱量關(guān)系為:

Q水吸=2Q甲吸

根據(jù)熱量計(jì)算公式Q=cmt推出c=,可得:

c=2c

根據(jù)c=4.2×103J/kg℃)得:,

c=2.1×103J/kg℃);

(3)由題可知,

Q×70%=Q,

則天然氣完全燃燒釋放的熱量:

Q= ==7.2×105J,

Q=Vq可得,需要消耗天然氣的體積:

V== =0.018m3。

答:(1) 加熱20min的時(shí)間,水吸收5.04×105J的熱量;

(2)物質(zhì)甲的比熱容為2.1×103J/kg℃);

(3)若天然氣完全燃燒釋放熱量的70%被水吸收,需要消耗0.018m3的天然氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:

1)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是______的(填“相同”或“不相同”)。

2)下表是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的三個(gè)不同位置的電流值,有一個(gè)位置的電流測(cè)量明顯有誤,其電流值是______,造成錯(cuò)誤的原因是______

3)甲、乙兩位同學(xué)在分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處。 當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況。 則甲的問(wèn)題是:______;乙的問(wèn)題是:______。

4)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中,一個(gè)發(fā)光,一個(gè)不發(fā)光,造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因可能是____

A.通過(guò)燈泡的電流小 B.燈泡的燈絲斷了

C.燈泡被短路 D.小燈泡靠近負(fù)極

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束小明又借來(lái)一只電壓表探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn),他先將電壓表正確接在A、B兩點(diǎn)間測(cè)出了L1的電壓,接著將電壓表接A的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)測(cè)L2的電壓,你認(rèn)為他的做法__(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖a所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖b所示,則電阻R1兩端的電壓為___________V,R2兩端的電壓為____________V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)物理量的估計(jì)最符合實(shí)際情況的是(

A.一節(jié)蓄電池電壓約為6V

B.專業(yè)自行車選手比賽中正常騎行的功率約為70W

C.家用電冰箱正常工作時(shí)的電流約為10A

D.從地上撿起一本物理課本,并緩慢舉過(guò)頭頂?shù)倪^(guò)程中,對(duì)課本做功約5J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

1)在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿的位置如圖()所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向_______邊旋一些(選填”)

2)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,第一組按圖()進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖()進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為第_______組實(shí)驗(yàn)更為方便,理由是_______

3)某小組同學(xué)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),得出杠桿的平衡條件為動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離.我們只要利用圖_______(選填”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即可說(shuō)明該結(jié)論_______(選填具有不具有”)普遍性.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖的電路,L1、L2、L3是三個(gè)規(guī)格相同的小燈泡,閉合開(kāi)關(guān)S,下列說(shuō)法正確的是

A.ab都是電流表,則L1L2并聯(lián),L3短路

B.a、b都是電流表,則電流表ab的示數(shù)相等

C.a是電壓表,b是電流表,則電流表b的示數(shù)小于通過(guò)L1的電流

D.a、b都是電壓表,則電壓表a的示數(shù)大于電壓表b的示數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,小明和小華選用了一些實(shí)驗(yàn)器材來(lái)探究串、并聯(lián)電路中電流及電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。

(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲的電路圖,并用電流表測(cè)量a、b、c三處的電流,電流表示數(shù)如表。

表一

0.18

0.18

0.36

表二

2.5

________

4.5

小明同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等。小華認(rèn)為他得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下一步怎么做,可以證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的:______

(2)為了探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖乙的電路圖,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。測(cè)量完L1兩端的電壓后,在測(cè)量L2兩端的電壓時(shí),為了節(jié)省時(shí)間,小明將電壓表的b接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)a接點(diǎn),并改接到c接點(diǎn)上,你認(rèn)為小明的操作的錯(cuò)誤之處是_____________________________。

(3)圖乙中,小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作,測(cè)得abac間電壓表示數(shù)如表,其中bc間電壓如圖丙,小華認(rèn)為小明在測(cè)量bc間電壓時(shí)的操作還有待改進(jìn),應(yīng)該___________________________

(4)圖乙中,過(guò)一段時(shí)間后,小明發(fā)現(xiàn)兩燈突然熄滅,但電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓,如果故障只發(fā)生在L1L2上,則故障的原因是:___________________________________

(5)在進(jìn)行圖乙實(shí)驗(yàn)時(shí)小明同學(xué)誤將電流表當(dāng)成電壓表并聯(lián)在了ab兩端,閉合開(kāi)關(guān)后,________ (選填“L1“L2“L1L2”)能發(fā)光。

(6)小明按如圖丁連接好電路,正確操作后,測(cè)得ab、c三處的電流記Ia、IbIc,測(cè)得ab、bcac兩點(diǎn)間的電壓為Uab、Ubc、Uac,下列說(shuō)法中正確的是_______;

A. Ia>Ib>Ic B.Ia=Ib=Ic C.Ia<Ib<Ic D.Uab=Ubc=Uac

(7)如圖戊是小明同學(xué)用來(lái)探究“并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實(shí)物圖。

①他連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該__________狀態(tài);

②閉合開(kāi)關(guān)前,小明發(fā)現(xiàn)電路有故障,隨后他在原電路上只改動(dòng)了一根導(dǎo)線便完成了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你在圖戊中改動(dòng)的那根導(dǎo)線上畫(huà)×,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法,使兩只電流表分別測(cè)干路和支路的電流。

___________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持6V不變,R1R2為定值電阻,R2的阻值為,R是最大阻值為40Ω的滑動(dòng)變阻器,電壓表V所選量程為0-3V,電流表A1所選量程為0-3AA2所選量程為0-0.6A。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1S2,滑動(dòng)變阻器滑片移到中點(diǎn)時(shí),電流表A2的示數(shù)為0.2A。

1R1的阻值;

2)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2,在保障各電路元件安全的情況下滑動(dòng)變阻器允許連入電路的最小電阻;

3)通過(guò)改變電路的連接情況,在保障各電路元件安全的情況下電流表A1的最大示數(shù)和最小示數(shù)之比。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛汽車以恒定的功率在平直的公路上做直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖像如下,在第10s時(shí)速度達(dá)到20m/s,通過(guò)的路程為120m。在0~10s內(nèi)汽車的平均速度_____。設(shè)汽車在行駛過(guò)程中所受阻力不變,大小為f=6000N,那么在10~20s內(nèi)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力所做的功是_____焦。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案