【題目】如圖是小明“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖:

1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是______的(填“相同”或“不相同”)。

2)下表是某同學在實驗中測得的三個不同位置的電流值,有一個位置的電流測量明顯有誤,其電流值是______,造成錯誤的原因是______。

3)甲、乙兩位同學在分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處。 當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況。 則甲的問題是:______;乙的問題是:______

4)實驗中某同學發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因可能是____

A.通過燈泡的電流小 B.燈泡的燈絲斷了

C.燈泡被短路 D.小燈泡靠近負極

5)實驗結束小明又借來一只電壓表探究串聯(lián)電路電壓特點,他先將電壓表正確接在A、B兩點間測出了L1的電壓,接著將電壓表接A的導線改接到C點測L2的電壓,你認為他的做法__(選填“正確”或“錯誤”)。

【答案】 不相同 1.6A 接的小量程卻按照大量程讀數(shù) 電流表正負接線柱接反 量程選大了應該用小量程 C 錯誤

【解析】 (1)為避免實驗的偶然性得出具有普遍性的結論,應選用不同規(guī)格的燈泡;
(2)串聯(lián)電路各處的電流都相等,測得的三個不同位置的電流值,有一個位置的電流測量明顯有誤,兩個測量值是正確的,錯誤的電流值應是1.6A,錯誤的原因在于:接的電流表的小量程卻按照大量程讀數(shù)了;
(3)由圖甲可以知道,在試觸過程中出現(xiàn)電流表指針反向偏轉,說明電流從負接線柱流入了,即電流表正負接線柱接反了;出現(xiàn)圖乙偏轉角度太小,說明量程選大了,應該用小量程;
(4)A、串聯(lián)電路中各處的電流都相等,錯誤;
B、一個燈亮,說明電路為通路,B錯誤;
C、不亮的燈泡被短路,電路仍為通路,正確;
D、燈發(fā)光與否與小燈泡靠近負極無關,錯誤;C;
(5)將電壓表正確接在A、B兩點間測出了L1的電壓,電壓表與A相連的為負接線柱,接著將電壓表接A的導線改接到C點測L2的電壓,則電流從負接線柱流入了,所以是錯誤的.
因此,本題正確答案是(1). 不相同 (2). 1.6A (3). 接的小量程卻按照大量程讀數(shù) (4). 電流表正負接線柱接反 (5). 量程選大了應該用小量程 (6). C (7). 錯誤

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關,實驗室為他提供了如下儀器:電源(電壓恒為6 V),開關、導線若干,電流表,電壓表,3個裝有植物油的玻璃瓶,每個玻璃瓶中的溫度計規(guī)格相同,瓶中的電阻絲規(guī)格如下:

A玻璃瓶:盛有50 g植物油,內部裝有10 Ω的電阻絲R1

B玻璃瓶:盛有50 g植物油,內部裝有5 Ω的電阻絲R2

C玻璃瓶:盛有50 g植物油,內部裝有10 Ω的電阻絲R3

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整,要求滑片向左移動電流表示數(shù)變小________

(2)當玻璃瓶中的植物油溫度升高時,植物油的內能將會________(增大”“減小不變”)

(3)閉合開關,小明觀察溫度計的示數(shù)變化,并將數(shù)據(jù)記錄在下面表格中.

通過分析表格數(shù)據(jù)可以得到結論:

____________________________;

__________________________________________.

(4)小明想繼續(xù)探究電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小的關系,他想拆接電路,但旁邊的小紅說只需把實驗儀器中的C并聯(lián)在________(“A”“B”)的兩端即可,你認為________(“A”“B”“C”)玻璃瓶中的溫度計示數(shù)升高得更快.

【拓展】若在12 min的時間內,A玻璃瓶中的電阻絲R1消耗了788 J的電能,不計熱損失,則玻璃瓶內植物油的比熱容為________J/(kg·℃)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動,兩次拉動木塊得到的s-t關系圖象如圖乙所示。兩次對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2 , 兩次拉力的功率分別為P1、P2 , 下列判斷正確的是( )

A.F1>F2、P1>P2
B.F1=F2、P1>P2
C.F1>F2、P1=P2
D.F1<F2、P1<P2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為制作彈簧測力計,小明對彈簧的伸長與拉力的關系作了探究.下表是小明利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù).

(1)分析表中數(shù)據(jù)可知:
①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成;
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧(大/。
(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.分析上表數(shù)據(jù)可知:量程較大的是(A/B)測力計,精度較高的是(A/B)測力計.
(3)經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關系,請設計一個簡單實驗,證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關.答:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】日常生活中,為了讓同學們養(yǎng)成關注生活和社會的良好習慣,物理老師倡導同學們對身邊的一些常見的物理量進行了估測的實踐活動,以下估測數(shù)據(jù)符合實際的是( )
A.空氣的密度1.29×103kg/m3
B.一只蘋果受到的重力約為2N
C.一個成年人的體積約為0.5m3
D.成年人站立時,對地面的壓強約為1000Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路用的是等效替代法測量未知電阻阻值。其中Rx是待測電阻(阻值大約幾百歐),R是滑動變阻器,R0 是電阻箱(電阻箱的最大電阻值大于Rx),請根據(jù)實驗電路圖把下列主要實驗步驟中的空白填齊。

1)按電路圖連好電路,并將電阻箱R0的阻值調至最大。

2)只閉合開關S1______,調節(jié)滑片P,使電流表指針指在適當?shù)奈恢,記下此時電流表的示數(shù)為I

3)只閉合開關S1______,同時調節(jié)______(選填“滑動變阻器”或“電阻箱”),使電流表的示數(shù)為______

4)讀出______,即可知道Rx的阻值。

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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S后,當滑動變阻器R2的滑片P向左移動時,電流表和電壓表示數(shù)的變化情況是

A電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大

B電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小

C電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變大

D電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一邊長為10cm的實心立方體金屬塊的質量為2.7kg,它的密度是kg/m3;當把它放在水平地面上時,對地面的壓強是Pa,用彈簧測力計掛著金屬塊,讓它全部浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)是17N,則金屬塊受到的浮力大小為N.(g取10N/kg)

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【題目】圖甲是某同學設計的調光燈電路,圖中小燈泡的額定電壓為3V,電源電壓保持不變,閉合開關S后,將滑動變阻器的滑片從最左端滑到最右端的過程中,測得小燈泡的I﹣U關系圖象如圖乙所示,下列說法中錯誤的是(

A. 電源電壓為3V

B. 小燈泡正常發(fā)光時的電阻為10Ω

C. 小燈泡實際功率越大,燈絲電阻越大

D. 小燈泡的最小功率為0.1W

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