【題目】通過熱傳遞,某物質從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),圖甲是該過程物體的溫度隨時間變化圖象,圖乙的示意圖形象反映物質氣液固三態(tài)分子排列的特點.下列說法正確的是( 。
A. t1時刻物體分子的排列特點是a圖
B. 該過程是液化過程
C. 該過程需要吸熱
D. t2、t3時刻物體內能相等
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【題目】閱讀下列材料,回答問題:
如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖,江、河、湖、
海以及大地表層中的①水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣,當含有很多水蒸
氣的空氣升入高空時, 水蒸氣的溫度降低② 凝成小水滴或③凝成小冰晶,這就形成了云。在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會下落,在下落過程中,④ 小冰晶又變成小水滴,與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨。
(1)請寫出上文畫線處涉及到的四個物態(tài)變化的名稱,并指出其中是放熱還是吸熱;
① ________,________熱 ② ________,________熱③ ________,________熱 ④ ________,________熱;
(2)我國是一個缺水的國家,合理利用和保護水資源是每一個公民的責任。請你結合實際,提出在生活中合理利用和保護水資源的一個措施________ 。
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【題目】重慶一中某興趣小組的同學們對物理實驗興趣高昂,以下是他們對初三熱學重點實驗進行探究的過程:
(1)興趣小組的小華同學探究某固態(tài)物質熔化實驗,實驗部分數(shù)據(jù)如下表所示:
由數(shù)據(jù)可以推斷,該固體物質是________(選填“晶體”或“非晶體”).在第8min時,物質處于________狀態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”).
(2)同組的小麗同學在完成實驗后,仍意猶未盡,隨后用如圖甲所示裝置比較不同液體吸熱升溫特點,在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用完全相同的酒精燈加熱直到沸騰.
①分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如圖乙所示,水的沸點為________℃.
②實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間更長,說明食鹽水吸收的熱量比水________(選填“多”或“少”).
③能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間更長”得出食鹽水比熱容更大的結論?
答:________(選填“能”或“不能”);其原因是________(假設熱量損失相同,寫出一個原因即可).
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【題目】如圖甲所示,是小明“探究物質熔化規(guī)律”的實驗裝置。
(1)實驗中通過水對試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是_____。
(2)實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示,該物質此時的溫度為___℃。
(3)實驗中每隔一分鐘記錄一次物質的溫度及對應狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖象,如圖丙所示。由圖象可知:該物質在熔化過程中吸收熱量,溫度____,該物質是___(選填“晶體”或“非晶體”)。
(4)比較圖象中AB段與CD段可知:該物質在____(選填“AB”或“CD“)段吸熱能力強。
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【題目】巨磁電阻(GMR)在磁場中,電阻會隨著磁場的增大而急劇減。GMR組成的電路圖如圖,開關K與1接通時,電磁鐵右端為N極,電源電壓恒定,則( )
A. 開關K與2接通時,電磁鐵左端為S極
B. 開關K與2接通時,A2指針偏轉方向相反
C. 當A1示數(shù)減小時,A2示數(shù)減小
D. 當A1示數(shù)增大時,A2示數(shù)不變
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【題目】2012年11月,我國自行研制的艦載多用途殲﹣15戰(zhàn)斗機,首次成功起降在中國第一艘航空母艦“遼寧號”上,如圖所示:
(1)當殲一15飛離甲板時航母受到的浮力將 ,在起飛上升過程中,殲一15的重力勢能 .(兩空均選填“變大”、“不”或“變小”)
(2)殲一15降落著艦后,雖受阻攔索作用并關閉發(fā)動機,但飛機仍會向前滑行一段距離,這是因為殲一15具有 .
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【題目】新型電飯鍋采用“聰明火”技術,智能化地控制食物在不同時間段的溫度,以得到最佳的營養(yǎng)和口感,其簡化電路如圖甲所示.R1和R2均為電熱絲,S1是自動控制開關.煮飯時,把電飯鍋接入220V電路中,在電飯鍋工作的30 min內,電路中總電流隨時間變化的圖像如圖乙所示.求:
(1)S和S1都閉合時電飯鍋的電功率;
(2)電熱絲R2的阻值.
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【題目】你認為以下估測數(shù)據(jù)最符合實際的是
A. 梵凈山頂?shù)拇髿鈮杭s為1.5×105Pa
B. 一名中學生的體重約為200kg
C. 從地上撿起物理書放在課桌上做功接近2J
D. 人的正常體溫是39℃
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