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為節(jié)約能源,某型號汽車在關閉發(fā)動機后,通過小型發(fā)電機將減速運動時的部分動能轉化為電能儲存在蓄電池中.表中所示是該型號汽車的部分技術參數(shù),其中儲能效率是指汽車正常行駛時關閉發(fā)動機,直至汽車停止的過程中,通過發(fā)電機將動能轉化為電能的效率.耗油量是指汽車正常行駛100km消耗燃油的體積.
測試中,先讓汽車正常行駛,然后關閉發(fā)動機,分別測出開啟和關閉發(fā)電機兩種情況下,汽車通過的路程s與對應的速度大小v,計算出動能Ek,作出Ek—s圖象,如圖所示.
(1)發(fā)電機是根據(jù)________原理發(fā)電的.發(fā)電過程中,動能除了轉化為電能外,由于線圈有電阻,還有部分能量轉化為____能.
(2)汽車正常行駛100km,消耗燃油的質量為____kg,完全燃燒這些燃油產生的熱量為________J(燃油的密度ρ=0.7×103kg/m3,熱值q=4.6×107J/kg).
(3)測試時,汽車在大小為800N的牽引力作用下,以20m/s的速度正常行駛1000m.此過程中,汽車____.
A.受到的阻力為1.2×104N | B.行駛的時間為40s |
C.牽引力做的功為3.2×108J | D.牽引力的功率為16kW |
(4)由圖象可知,表示關閉發(fā)電機進行測試的圖線是____(選填“①”或“②”),判斷的依據(jù)是________________.
(5)若汽車正常行駛時的動能Ek0=4×105J,某時刻關閉發(fā)動機,同時發(fā)電機開始工作,最終有____________J的動能轉化為內能.
科目:初中物理 來源: 題型:
下列對生活中物理現(xiàn)象的分析,正確的是:
A.體操運動員參加單杠比賽時,先要在手中抹點防滑粉,這是為了增大手與單杠之間的摩擦
B.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調來判斷的
C.坐在行駛汽車里的乘客突然向后倒,這是因為汽車正在剎車減速
D.旅客必須在安全區(qū)域等候上火車,是因為列車經過時,人與列車間空氣流速大,壓強大,可能發(fā)生事故
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,水面上漂浮一個木塊。在木塊上放一個M=4千克的物體,木塊正好全部沒入水中。若在木塊下掛一個密度為5×103千克/米3的合金塊,木塊懸浮在水中,求合金質量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理來源于生活,生活中包含著許多物理知識,例如:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風……”。相信很多同學是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的,歌詞中含有許多物理知識,請你根據(jù)學過的物理知識回答歌詞中涉及的物理問題:
(1)船槳向后劃水,船向前運動 ,說明物體間力的作用是 的. “小船兒推開波浪”說明小船具有 能。
(2)小船靜止在水面上時,它受到 和 的作用,這兩個力是一對______力。
(3)倒映的白塔是光的 而形成的 像(選填“虛”或“實”)。
(4)吹來的風使同學們感到涼爽,主要原因是流動的空氣加快了人身上汗液的________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
鉆井平臺被稱為流動的島嶼,我國自主設計、建造的第六代深水半潛式鉆井平臺“海洋石油981”號(如圖所示)于2012年5月9日在南海正式開鉆,其最大作業(yè)水深3000m。(海水的密度取1.0×103 kg/m3)
(1)在海面下3000m深處作業(yè)的工作設備承受的海水壓強為多少?
(2)若平臺及載物的總質量為60000t時,其排開海水的體積大約是多少立方米?
(3)為了方便工作,鉆井平臺安裝有電梯,其運行速度為v=0. 5m/s。某次電梯上升過程中,其承重與運行時間的關系如圖象所示,則電梯對承重做了多少功?
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科目:初中物理 來源: 題型:
壓路機是一種利用碾輪的碾壓作用,使土壤、路基墊層和路面鋪砌層壓實的工程機械,廣泛用于筑路、筑堤和筑壩等工程。某型號壓路機質量為3×104千克,發(fā)動機的額定功率為120千瓦,g取10牛/千克。求:
(1)如圖所示該壓路機在瀝青路面輾壓時,壓路機對水平路面的壓 強為2×105帕,壓路機對水平路面的壓力為多少牛?壓路機與路面的接觸面積為多少米2?
(2)該壓路機發(fā)動機正常工作,壓路機在瀝青路面上行駛500秒,發(fā)動機所做的功為多少焦?
(3)該壓路機發(fā)動機正常工作,壓路機在水平地面以4米/秒的速度勻速直線行駛,則壓路機的牽引力為多少牛?壓路機受到的阻力為多少牛?
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科目:初中物理 來源: 題型:
將一物體分別放在甲、乙兩凸透鏡前等距離處,通過甲透鏡成縮小的像,通過乙透鏡成放大的像,由此可推斷:甲透鏡的焦距 乙透鏡的焦距(填“小于”、“等于”或“大于”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“測未知電阻Rx的阻值”實驗中,請完成下列相關問題:
(1)用筆畫線代替導線將圖甲中的實物連接完整.
(2)把第二次測量時,圖乙所示的電壓表和電流表的示數(shù)填入表中相應位置.
(3)另有同學設計了如右圖兩種測量方案,方案中定值電阻的阻值為R0.
①方案一的電路中,閉合開關S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2,則Rx的阻值表達式為Rx= ;
②方案二的電路中,閉合開關S,如果電流表A1和A2讀數(shù)分別為I1和I2,則電阻Rx的阻值表達式為Rx= .
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