【題目】為了“探究物體動能大小與哪些因素”有關(guān),同學們設(shè)計了圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。
(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據(jù)此你能得出的結(jié)論是 ;
(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。據(jù)此你能得出的結(jié)論是 ;
(3)實驗中是通過觀察______的大小,來判斷小球動能的大小。
(4)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,便無法得出結(jié)論,理由是 ;
(5)實驗后,同學們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個因素對動能影響更大?于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數(shù)據(jù)如下表:
為了探究“超載”安全隱患,應(yīng)選擇 兩個序號的實驗進行比較;同學們認真分析了表格中對應(yīng)的實驗數(shù)據(jù),由此進一步分析可知,當發(fā)生交通事故時,由于 造成的危害更嚴重。
【答案】(1)速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大;
(2)質(zhì)量相同時,物體運動的速度越大,動能越大;
(3)小球推動木塊運動的距離;
(4)如果水平面絕對光滑,小球推木塊運動時,木塊不受摩擦力,由牛頓第一定律可知木塊將永遠運動下去,木塊通過的距離無法確定,做功的多少也無法確定,所以小球動能的大小就無法比較
(5)1、3;超速。
【解析】
試題分析:(1)圖甲,兩小球滾下高度相同,速度相同,兩小球的質(zhì)量不同,探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系,得出的結(jié)論是,速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大;
(2)圖乙兩小球的質(zhì)量相等,滾下的高度不同,探究的是動能與速度的關(guān)系;圖乙中兩小球的質(zhì)量相同,滾下的高度越大,到達水平面的速度越大,將木塊推得越遠,得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同時,物體運動的速度越大,動能越大;
(3)實驗中通過觀察小球推動木塊運動的距離的大小,來判斷小球動能的大小,利用了轉(zhuǎn)換法;
(4)如果水平面絕對光滑,小球推木塊運動時,木塊不受摩擦力,由牛頓第一定律可知木塊將永遠運動下去;木塊通過的距離無法確定,做功的多少也無法確定,所以小球動能的大小就無法比較;
(5)研究超載隱患時,應(yīng)控制小球下滑的高度相同而質(zhì)量不同,由表中實驗數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選擇1、3所示實驗進行比較;b、由表中實驗數(shù)據(jù)可知,在同等條件下超速帶來的安全隱患更大一些。
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【題目】汽車已成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分.汽油機的四個沖程中,使汽車獲得動力的是( )
A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程
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【題目】小芳和小紅一起做探究“杠桿平衡條件”的實驗:
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認為也可以將右端的平衡螺母向_____________調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡;
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中,實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是:_______________;多次實驗的目的是:______________;
(3)小芳根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:________________________;
(4)乙圖中若杠桿右端不掛鉤碼,改用彈簧測力計在左端第3格處拉杠桿使其平衡.則最小拉力的方向為____________;
(5)如圖丙,將彈簧測力計掛在杠桿右端第4格處向下方拉使杠桿平衡,當拉杠桿的力由向左下方逐漸變?yōu)橄蛴蚁路嚼倪^程中,拉力的變化情況是_____。(填選項符號)
A.逐漸變大 B.逐漸變小 C.先變大后變小 D.先變小后變大.
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【題目】在“估測人雙腳站立時對水平地面的壓強”實驗中,老師在A4紙上打印出1cm2的方格紙,在其上面描出了某同學的鞋底形狀,如圖甲所示。
(1)先數(shù)出整格子166格,再數(shù)出不是滿格的格子68格,折算成34格整格子,一共200格,即一只鞋子的底面積為_______m2,若該同學質(zhì)量為60kg,請計算出該同學雙腳站立時對水平地面的壓強。
(2)小明同學看到打印紙的外包裝上標著“70g/m2”,開始他以為這是紙的密度,但后來經(jīng)過詢問才知道,這是每張打印紙____________________的意思。由此啟發(fā):把剛才描出的鞋底形狀用剪刀剪下來,如圖乙所示,如果能測出這張紙片的質(zhì)量,就可以算出這張紙片的面積了。有了這個思路,小明立馬用一張A4紙描出自己鞋底的形狀,并用剪刀剪出4張與鞋底形狀相同的紙片,用天平測出4張紙片的質(zhì)量為7g,則小明每只鞋底的面積為______。
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【題目】燈泡通電后燈絲已經(jīng)熱得發(fā)光,而連接燈泡的導線卻不怎么熱,其原因是( )
A. 導線的絕緣皮隔熱 B. 通過導線的電流小于通過燈絲的電流
C. 導線散熱比燈絲快 D. 導線的電阻遠小于燈絲的電阻
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【題目】下列有關(guān)光的說法中正確的是
A. 物體離平面鏡越近,所成的像越大
B. 光在真空中的傳播速度為3×105km/s
C. 光的色散就是將白光分解成紅、綠、藍三種色光的現(xiàn)象
D. 大廈的玻璃幕墻反射太陽光造成光污染是由于光的鏡面反射造成
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【題目】玉溪卷煙廠為了搬運一個笨重的機器進車間,某工人設(shè)計了下圖所示的四種方案(機器下方的小圓表示并排放置的圓型鋼管的截面),其中最省力的方案是( )
A. A B. B C. C D. D
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