【題目】為探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)其中甲、乙兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有 __________ 和初溫都相同的煤油,將選擇好的鎳鉻合金絲和錳銅絲浸沒(méi)在煤油中,通過(guò)比較 __________ 來(lái)確定產(chǎn)生熱量的多少.
(2)小華問(wèn)小明“水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油?”.對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,小明給出了下列四種答案,你認(rèn)為合理的是 __________ .
A.因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察
B.因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值
C.因?yàn)槊河陀斜容^小的密度
D.因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路中,這是為了控制 __________ 和 _______ 相同;
(4)實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)甲燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高得較快.這表明 __________ 的電阻較大(選填“鎳鉻合金絲”或“錳銅絲”).
【答案】 質(zhì)量 溫度計(jì)升高的示數(shù) D 電流 通電時(shí)間 鎳鉻合金絲
【解析】(1) 甲、乙兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油,將選擇好的鎳鉻合金絲和錳銅絲浸沒(méi)在煤油中,運(yùn)用“轉(zhuǎn)換法”,通過(guò)比較溫度計(jì)升高的示數(shù)來(lái)確定產(chǎn)生熱量的多少;
(2)因?yàn)槊河偷谋葻崛荼人谋葻崛菪。嗤|(zhì)量的煤油和水相比較,吸收相同的熱量,煤油溫度升高的多,所以用煤油實(shí)驗(yàn)效果更明顯,故D符合題意為答案;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),為探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系”,應(yīng)運(yùn)用控制變量法,將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路中,這是為了控制電流和通電時(shí)間相同;
(4)由Q=I2Rt可知,甲燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高得較快,這表明在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大產(chǎn)生的熱量越多,鎳鉻合金絲的電阻較大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量“滑輪組機(jī)械效率”時(shí),小磊利用一定一動(dòng)兩個(gè)滑輪組裝成滑輪組進(jìn)行了3次測(cè)量,所得數(shù)據(jù)如下表所示.
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),畫出小磊測(cè)量中滑輪組的繞線方式______.
(2)在測(cè)量繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量__________勻速向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),第3次測(cè)量的滑輪組機(jī)械效率為__________,克服動(dòng)滑輪重所做額外功為__________J.
(3)分析表中數(shù)據(jù),會(huì)發(fā)現(xiàn)同一滑輪組的機(jī)械效率與__________有關(guān).
(4)若小磊的測(cè)量工具只有彈簧測(cè)力計(jì),小磊__________(選填“能”或“不能”)完成測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,此時(shí)小磊的測(cè)量原理是__________(要求用題目中給出的對(duì)應(yīng)的物理符號(hào)表示).
(5)測(cè)量完滑輪組的機(jī)械效率后,小磊還想探究不同滑輪組的機(jī)械效率是否與動(dòng)滑輪重有關(guān),那么小磊應(yīng)該控制__________不變.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),不考慮燈絲電阻受溫度影響.下列說(shuō)法正確的是( )
A.小燈泡變亮 B.電流表示數(shù)變大
C.電壓表示數(shù)變小 D.電路的總功率不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示圖象,不能表示一定條件下哪組物理量之間的關(guān)系
A. 路程與時(shí)間之間的關(guān)系 B. 電流與電壓之間的關(guān)系
C. 壓力與受力面積之間的關(guān)系 D. 電流產(chǎn)生的熱量與電流之間的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】針對(duì)以下四幅圖,下列說(shuō)法正確的是
A. 圖中,演湊者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的響度
B. 圖中,敲鑼時(shí)用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高
C. 圖中,隨著向外不斷抽氣,手機(jī)鈴聲越來(lái)越大
D. 圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓U=3V,R1=3Ω,R2=2Ω。求:
(1)只閉合S1時(shí),通過(guò)R2的電流是多大?
(2)只閉合S2時(shí),通電20s的時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)R1產(chǎn)生的電熱是多少?
(3)開(kāi)關(guān)通斷情況發(fā)生變化,整個(gè)電路消耗的最小電功率P和最大電功率P′之比是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法中,不能改變音調(diào)的是
A. 用同一張卡片先后以不同速度劃過(guò)梳齒
B. 用相同力度敲擊大小不同的編鐘
C. 改變杯內(nèi)水量,用濕手摩擦杯口發(fā)聲
D. 保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為“水的密度在0~10°C范圍內(nèi)隨溫度變化”的圖象,圖乙為北方冬天湖水溫度分布示意圖,根據(jù)圖象及水的其他性質(zhì),下列分析判斷正確的是
A. 水在4°C時(shí)密度最小
B. 4°C以上的水,具有熱縮冷脹的性質(zhì)
C. 水在0 ~4°C范圍內(nèi),具有熱縮冷脹的性質(zhì)
D. 示意圖中從A到E ,湖水的溫度逐漸降低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華用在愛(ài)蓮湖邊拾到的一塊約90g的黃蠟石進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平桌面上,用_____撥動(dòng)游碼,歸零后指針位于如圖甲所示的位置,接著調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在_____的_____(選填“左側(cè)”“中央”或“右側(cè)”)刻度線上使橫梁水平平衡。
(2)往右盤放50g和20g的砝碼各一個(gè)后,接下來(lái)應(yīng)放_____g(選填“20”或“10”)的砝碼才是正確的操作;天平平衡時(shí),右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則黃蠟石的質(zhì)量為_____g。
(3)用100mL量筒測(cè)量黃蠟石體積時(shí),發(fā)現(xiàn)黃蠟石無(wú)法放入量筒,換用圖丙中100mL的_____來(lái)測(cè)量,測(cè)得黃蠟石的體積為34mL。
(4)根據(jù)測(cè)量結(jié)果算出黃蠟石的密度為_____kg/m3。
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