【題目】如圖甲所示，是探究冰和蠟的熔化過程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺（帶鐵夾）、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水。

（1）圖乙是 （選填“冰”或“蠟”）的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是 ℃。

（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)螅拖炗掷^續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量。

【答案】（1）冰 ；51；（2）吸收

【解析】

試題分析：（1）從乙圖可以看出，該物體在熔化過程中溫度保持不變，所以是一個(gè)晶體的熔化圖象，而冰是晶體，蠟不是晶體，從丙圖可以看出溫度計(jì)的分度值是2℃，液面在50℃上面一個(gè)格的位置，所以應(yīng)該是51℃；

（2）此小題可以通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來分析：試管從燒杯中拿出來，冰和蠟不能繼續(xù)吸熱，熔化停止，而放回去后又能繼續(xù)吸熱，熔化就繼續(xù)，可見熔化過程是需要吸熱的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中．

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于 （選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)．

（2）小明按圖甲聯(lián)好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是 （只填序號）

A．電流表斷路 B．R斷路 C．R短路

（3）排除故障后，小明將5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，電流表示數(shù)（如圖乙所示）為 A．

（4）小明再分別換接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到表一中另兩組數(shù)據(jù)．分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論；保持電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成 比．

（5）小麗在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次只更換電阻，測得相應(yīng)的電流值，如表二所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，她無法得到與小明相同的結(jié)論，其原因是 ．

表一

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.15

0.10

表二

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.3

0.2

0.15

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年小明家種植柑橘獲得了豐收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度．他用天平測出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是108g，測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是350g．然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯的總質(zhì)量是230g．

請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程解答下列問題：

（1）溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大？

（2）這個(gè)柑橘的體積和密度各是多大？

（3）小明用這種方法測出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較，是偏大還是偏��？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年6月20日，航天員王亞平在天宮一號內(nèi)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： ①將金屬圈伸進(jìn)水袋再拉出，金屬圈內(nèi)形成一個(gè)薄薄的水膜，晃動金屬圈，水膜沒有破裂，原因是 ．
②用注射器向水球內(nèi)注入少量紅墨水，過一會兒，整個(gè)水球都變成了紅色，原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三只通草球分別用絲線懸掛著，其中任意兩只球靠近時(shí)都相互吸引，則下面結(jié)論不正確的是（ ）
A.三球都帶電
B.有兩球帶同種電荷，第三球不帶電
C.只有一球帶電
D.有兩球帶異種電荷，第三球不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)，根據(jù)盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型可知：原子中心的原子核由 和中子組成，原子核周圍帶負(fù)電的 繞核運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明站在地鐵站臺，他透過玻璃板制成的屏蔽門，可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌，及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像。小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺上粗測玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下，請完成相關(guān)內(nèi)容。

（1）小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到小明在玻璃屏蔽門后所成的像與廣告牌 （選填“在”或“不在”）同一豎直平面上。

（2）記錄 的位置；

（3）量出小明的位置與 的距離；

（4）除記錄工具外，小明要完成上述實(shí)驗(yàn)必需使用的儀器是 （選填“秒表”或“刻度尺”）

（5）步驟（3）中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d，物理依據(jù)是 （平面鏡的成像特點(diǎn)之一）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在平直的公路上正常行駛時(shí)，受到的牽引力是11000N，水平方向上受到的阻力是9000N，汽車在水平方向上所受的合力是（ ）

A. 20000N B. 11000N C. 9000N D. 2000N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）

A．物體受到力的作用就會運(yùn)動

B．物體受到力的作用，運(yùn)動狀態(tài)一定改變

C．做勻速直線運(yùn)動的物體一定不受力的作用

D．物體運(yùn)動狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用

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