【題目】今年小明家種植柑橘獲得了豐收.小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,用天平、溢水杯來(lái)測(cè)量柑橘的密度.他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是108g,測(cè)得裝滿(mǎn)水的溢水杯的總質(zhì)量是350g.然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒(méi)在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量是230g.
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程解答下列問(wèn)題:
(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大?
(2)這個(gè)柑橘的體積和密度各是多大?
(3)小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較,是偏大還是偏?為什么?
【答案】(1)溢水杯中排出水的重力是1.2N;
(2)這個(gè)柑橘的體積為120cm3,密度為0.9g/cm3;
(3)小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較是偏小的
【解析】
試題分析:
(1)柑橘排水質(zhì)量:
m排=m總﹣m剩=350g﹣230g=120g=0.12kg;
G排=m排g=0.12kg×10N/kg=1.2N;
(2)由ρ=得柑橘的體積:
V橘=V排===120cm3;
柑橘的密度:
ρ橘===0.9g/cm3;
(3)實(shí)驗(yàn)中,測(cè)柑橘的體積,即排開(kāi)水的體積時(shí),柑橘會(huì)帶出一部分水,使排開(kāi)水的質(zhì)量變大、測(cè)得柑橘的體積變大,因此影響到最終的密度測(cè)量值偏小.
答:(1)溢水杯中排出水的重力是1.2N;
(2)這個(gè)柑橘的體積為120cm3,密度為0.9g/cm3;
(3)小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較是偏小的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】暴風(fēng)雨來(lái)臨前,狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞.從力的作用效果分析,風(fēng)力使小樹(shù)發(fā)生了形變,使落葉的 發(fā)生了改變.
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【題目】某同學(xué)用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量一小石塊的密度,圖甲是調(diào)節(jié)天平時(shí)的情形,圖乙和圖丙分別是測(cè)量石塊質(zhì)量和體積時(shí)的情形,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.甲圖中應(yīng)將平衡螺母向左調(diào),使橫梁平衡
B.乙圖中測(cè)石塊質(zhì)量時(shí),天平的讀數(shù)是44g
C.由丙圖量筒的示數(shù)測(cè)得石塊的體積是20cm3
D.計(jì)算出石塊的密度是2.2×103kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,干路上的電流I=0.3A,電阻R1=10Ω,通過(guò)R1的電流為I1=0.2A,則電阻R2兩端的電壓為 V,R2的阻值為 Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校升旗儀式上,當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí),旗子就會(huì)徐徐上升,這是由于旗桿頂部有一個(gè) 滑輪,它能改變力的方向,但 (選填“能”或“不能”)省力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】放在水平地面上重100牛的小車(chē),受到15牛的水平向右的拉力,向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)水平向右的拉力增大到18牛時(shí),小車(chē)受到的合力大小為 ,方向是 ,小車(chē)將做 運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)S后,滑片P從a端移動(dòng)到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示,則電源電壓為 V,滑片P移動(dòng)到中點(diǎn)時(shí),R1的功率為 W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水。
(1)圖乙是 (選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是 ℃。
(2)在冰和蠟熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯中拿出來(lái),冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)螅拖炗掷^續(xù)熔化。說(shuō)明固體熔化時(shí)需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各物體不能肯定受到力的物體是( )
A.物體發(fā)生了形變
B.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變
C.物體的位置發(fā)生了改變
D.物體的形狀或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變
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