【題目】一瓶酒精倒掉一半，剩下的半瓶酒精的密度、比熱容、熱值和原來(lái)相比，以下的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 只有密度和熱值不變

B. 只有密度和比熱容不變

C. 只有比熱容和熱值不變

D. 三個(gè)都不變

【答案】D

【解析】試題分析：解答此題的關(guān)鍵是對(duì)密度、比熱值和燃料的熱值的概念要有正確的理解．這三個(gè)物理量都是物質(zhì)的特性，均與體積無(wú)關(guān)．

解：

比熱是物質(zhì)的一種特性，各種物質(zhì)都有自己的比熱．

某種物質(zhì)的比熱容和其體積大小無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)誤；

燃料的熱值是燃料的一種特性，與燃料的質(zhì)量m和體積v無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)誤；

密度是物質(zhì)的一種特性，它和物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，所以c錯(cuò)誤；所以D正確．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放在試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過(guò)程．

⑴ 試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中，某時(shí)刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是 （①/②/③），示數(shù)為 ℃，小明同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖丙所示，則可知該物質(zhì)是 （晶體/非晶體）．

⑵ 在該物質(zhì)熔化過(guò)程中，如果將試管從燒杯中拿出來(lái)，該物質(zhì)將停止熔化，將試管放回?zé)�，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化，說(shuō)明固體熔化時(shí)需要 （吸收/放出）熱量．

⑶ 根據(jù)描繪的圖像，該物質(zhì)在第5min時(shí)處于 狀態(tài)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ℃，仔細(xì)觀察圖像發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫 （快/慢）．

⑷ 圖像中DE段是 過(guò)程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列短文，回答文后的問(wèn)題：

空氣能熱水器

空氣能熱水器是吸收空氣的熱能來(lái)制造熱水的裝置。其耗能約為電熱水器的四分之一。空氣能屬于可再生的新能源，擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢(shì)。

如圖是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成。制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器之間循環(huán)過(guò)程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過(guò)程相同，其工作過(guò)程如下：

A．液態(tài)制冷劑經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速 ① ，并從空氣中吸收熱能。

B．制冷劑經(jīng)過(guò)蒸發(fā)器生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器。

C．在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生 ② 。

制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng)，使水的溫度不斷上升。

（1）給短文中的①、②兩處補(bǔ)寫上適當(dāng)?shù)奈飸B(tài)變化：① ② ．

（2）根據(jù)空氣能熱水器的工作原理，你認(rèn)為管中的“制冷劑”應(yīng)具有的主要物理性質(zhì)是（ ）

A.沸點(diǎn)低 B.熔點(diǎn)低 C.沸點(diǎn)高 D.熔點(diǎn)高

（3）制冷劑在工作循環(huán)過(guò)程中，將 中的熱能不斷地“搬運(yùn)”至 中．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用照相機(jī)給一個(gè)小工藝品拍照時(shí)，小工藝品距離照相機(jī)40cm，所得到的像是縮小、倒立的，則該照相機(jī)的鏡頭焦距可能是（ ）

A.20cm B.10cm C.28cm D.40cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空。”在這首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī)中，有“霧、露、雪、霜”，其中雪和霜的形成過(guò)程屬于 現(xiàn)象；露和霧的形成過(guò)程要 （填“吸收”或“放出”）熱量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的溫度計(jì)，關(guān)于它的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的

B. 在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)，可以離開被測(cè)物體讀數(shù)

C. 該溫度計(jì)的量程是20～100℃

D. 該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)為32℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究平面鏡特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板 豎直架在一 直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示， 在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是便于比較物與像 的關(guān)系；

（2）實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是： ；

（3）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系；

（4）移去蠟燭B，并在其位置上放一白紙，則白紙上 （填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的火焰的像，這說(shuō)明平面鏡成的是 像；

（5）在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭的 （填“A”或“B”）這一側(cè)面觀察，一位同學(xué)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）實(shí)驗(yàn)中每隔1min記錄一次數(shù)據(jù)，直到沸騰5min后停止加熱．記錄的數(shù)據(jù)如表，其中第2min時(shí)的溫度如圖所示，為 ℃；

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，水的沸點(diǎn)是 ℃．這是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span> （填高于或低于）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

（3）撤去酒精燈，小宇觀察到水不再沸騰，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明水沸騰需要 ；

（4）小宇想加快實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度，他可以應(yīng)該采取的措施是 。

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