16.一個質(zhì)量為0.6kg,體積為0.001m3的正方體物塊,g取10N/kg.若將物塊浸沒在水中后松手,當物體靜止時,物體處于漂浮狀態(tài)(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉在水底”),物體所受的浮力是6N.

分析 (1)利用物體的浮沉條件判定,物體完全浸沒時浮力與重力的關系,得出物體漂浮在水面上;
(2)物體漂浮在水面上,浮力等于物體重力.

解答 解:(1)物體完全浸沒時受到的浮力FgVgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N;
物體的重力G=mg=0.6kg×10N/kg=6N;
G<F,物體上浮,最后漂;
(2)物體浮在水面上,所以F=G=6N.
故答案為:漂浮;6.

點評 本題考查了物體的浮沉條件以及阿基米德原理的理解和運用.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖1所示,是小華同學“探究平面鏡成像”的實驗裝置,器材有:兩段完全相同的A蠟燭和B蠟燭,刻度尺,白紙,玻璃板,平面鏡支架等.

(1)小華選擇用玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但在觀察A蠟燭的同時,也能觀察到B蠟燭,巧妙的解決了像的大小和位置的問題.蠟燭在玻璃板后所成的像是由于光的反射形成的,所以平面鏡中的像是虛像.
(2)為了便于觀察,該實驗應在較黑暗(選填“較黑暗”或“較明亮”)的環(huán)境中進行.
(3)若看到A蠟燭的像不清晰,于是他將B蠟燭也點燃,用來增加像的亮度,他這樣做不能(選填“能”或“不能”)看到清晰的像.
(4)將A蠟燭逐漸遠離玻璃板,像的大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)點燃A蠟燭后,小華小心的移動B蠟燭,直到與A蠟燭像重合為止,說明像與物的大小相等;進一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置,發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板垂直;像和物到玻璃板的距離相等.以上結(jié)論又可表述為:平面鏡所成的像與物體關于鏡面對稱.
(6)做完某次實驗后,有四個小組都將收集和處理的信息記錄在白紙上,如圖2所示,則正確的是C(只有一個選項正確,將正確的選項的字母填在橫線上).
(7)細心的同學透過玻璃板觀察蠟燭A的像時,看到在像B處的后面還有一個較模糊的像,且與像B有部分重疊,出現(xiàn)兩個像的原因是玻璃板的兩個面都能成像.

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7.將一塊質(zhì)量為48.6g的鋁塊慢慢浸沒到盛滿水的玻璃杯中,溢出20g的水,請通過計算說明鋁塊是實心的還是空心的.(ρ=2.7×103kg/m3

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4.如圖為某晶體的熔化與凝固過程,其中該晶體(  )
A.熔化過程為圖象中的FG段B.熔化過程為圖象中的EF段
C.凝固時的溫度為220℃D.熔化過程經(jīng)歷了3min

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11.隨著生活水平的提高,小轎車已進入千家萬戶.下列有關小轎車的說法正確的是( 。
A.行駛途中司機以轎車為參照物時,看見公路兩旁的樹木向車后退去
B.司機及前排乘員行駛時系安全帶可以減小慣性
C.轎車的重力和汽車對地面的壓力是一對平衡力
D.人用力推靜止的車但未推動,是因為人對車的推力小于路面對車的摩擦力

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1.一輛20t的坦克,所受的重力是多大?在冬季,如果封凍的江河水面能夠承受的最大壓強是7×105Pa,這輛坦克能夠在冰面上行駛嗎?(每條履帶跟地面的接觸面積是2m2,g=10N/kg)

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8.如圖所示,將彈簧的左端固定,彈簧自然伸長到B位置,用一木塊放在較粗糙水平面將彈簧壓縮到A位置,由靜止釋放,木塊滑到C位置靜止,請分析說明木塊從A到C的速度先變大后變小的原因.

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5.質(zhì)量相同、溫度相同的鐵塊和銅塊(c<c),吸收相同的熱量后,將它們相互接觸,那么( 。
A.熱量將由鐵塊傳給銅塊B.熱量將由銅塊傳給鐵塊
C.溫度將由鐵塊傳給銅塊D.溫度將由銅塊傳給鐵塊

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6.小明在實驗室利用“替代法”測量一;ㄉ椎拿芏,請將實驗過程補充完整.
(1)選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,此時花生米所受的浮力小于 重力(填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米懸。ㄌ睢吧细 薄ⅰ捌 被颉皯腋 保,隨即停止加鹽,此時ρ花生米鹽水.(填“>”、“<”或“=”)
(3)小明利用一根粗細均勻兩端開口的薄壁玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、燒杯和水(密度用ρ表示)來測量該鹽水的密度.實驗過程如下:
①將玻璃管的一端用薄膜扎好.
②將玻璃管扎有薄膜的一端逐漸放入裝有水的燒杯中.
③將玻璃管內(nèi)緩慢地加入該鹽水直到薄膜變平為止.
④用刻度尺分別測出薄膜到水面和液面的距離,分別為h1和h2
表達式:ρ鹽水=$\frac{{ρ}_{水}{h}_{1}}{{h}_{2}}$(用已知量和測量量表示).

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