11．以下事例中為了增大摩擦的是（　　）
A．系船的纜繩B．
在合頁中滴油		C．
汽墊船		D．
滾動軸承

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力、增大摩擦力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力．
（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力、減小摩擦力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度、減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．

解答 解：A、系船的纜繩是通過增大壓力來增大摩擦的；
B、給合頁中滴油是讓兩個摩擦面分離開來減小摩擦；
C、氣墊船工作時噴出壓縮空氣是讓兩個摩擦面分離開來減小摩擦；
D、滾動軸承是變滑動為滾動來減小摩擦的．
故選A．

點評 如何減小摩擦力在日常生活中有多種方法，如何將其與理論聯(lián)系在一起是解決這類問題的關鍵，在生活中摩擦力有些是對我們有利的，這些我們要增大，有害的我們就要減小．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在學習了電學知識后，同學們嘗試“設計電路和編制習題”，老師提供了以下器材：電源、兩個“10Ω，2A”的電阻和若干開關、導線．
（1）小虎第一個完成設計，他設計的電路如圖所示．他編制的試題是：“如圖1所示的電路，閉合開關S1，工作5min通過電路中的電荷為多少？”

（2）小華思考一會兒，設計了能提供兩個電阻阻值工作的電路．編制的試題是：“在小虎設計的電路上再加一個開關，使電路能以兩種阻值工作，其大、小電阻之比是2：1．
請你在圖中完成小華的設計，并將電路大小電阻之比填入空格中．
（3）你能否也利用老師提供的器材設計一個與小虎和小華不同的電路，在如圖2的方框內畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明用大小為30N的拉力沿與水平方向成30°角的方向向上拉重為100N的物體，畫出物體所受拉力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．完成如圖的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．摩托快艇在水面上飛快地航行，頭部高高翹起，艇身幾乎全部從水中浮了出來．下列說法正確的是（　�。�
A．頭部高高翹起是為了減小浮力
B．頭部高高翹起是為了減小摩擦
C．螺旋槳從水中移到空中，速度會大大提高
D．再加速時，螺旋槳就會從水中完全浮出水面

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．（1）如圖1所示，刻度尺測出物體的長度是2.95cm．
（2）小華站在商場的自動扶梯上隨扶梯一同勻速上升，請畫出她受力的示意圖如圖2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示的四個實例中，為了增大壓強的是（　�。�
A．
坦克裝有寬大的履帶		B．
  書包帶做的較寬
C．
在鐵軌下面鋪上枕木		D．
切菜時刀刃磨得很薄

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．暑假期間陽陽同學和家人外出旅游，他忘記將家中電視機的電源關閉，電視機處于屏幕保護狀態(tài)．出門前他家電能表的示數(shù)如圖所示，10天后他回到家中，電能表的示數(shù)為8635.9．這段時間電視機消耗了2.4kW•h的電能，電視機處于屏幕保護狀態(tài)時，電功率約為10W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在“測量橡皮泥密度”的實驗中（如圖所示），同學們用彈簧測力計吊著一塊橡皮泥，在空氣中彈簧測力計的示數(shù)為0.54N，橡皮泥浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為0.27N．
（1）橡皮泥浸沒在水中時受到的浮力是多少？
（2）橡皮泥排開水的體積是多少？
（3）橡皮泥的密度是多少？
（4）你認為實驗中應該注意的事項有哪些？（寫出兩條即可）

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