1．天空有近似等高的濃云層．為了測(cè)量云層的高度，與在水平地面上觀測(cè)者相距為6千米處進(jìn)行了一次爆炸，觀測(cè)者聽(tīng)到由空氣直接傳來(lái)的爆炸聲與由云層反射過(guò)來(lái)的爆炸聲時(shí)間相差12秒，試估算云層下表面的高度（已知空氣中的聲速為$\frac{1}{3}$千米每秒）．

分析 要求云層的高度需要求出經(jīng)云層反射的聲波傳播的距離vt，t由題意可以得出，而后根據(jù)勾股定理即可求出高度h．

解答 解：如圖，A表示爆炸處，O表示反射點(diǎn)，S表示觀測(cè)者所在處，h表示云層下表面的高度．
由v=$\frac{s}{t}$得：
云層反射過(guò)來(lái)的爆炸聲比空氣直接傳來(lái)的爆炸聲多傳播的距離為△s=v△t=$\frac{1}{3}$km/s×12s=4km；
則云層反射的爆炸聲傳播距離s1=s2+△s=6km+4km=10km；
即OA+OS=s1=10km；所以O(shè)A=$\frac{1}{2}$s1=$\frac{1}{2}$×10km=5km，
SA=6km，則h=$\sqrt{O{A}^{2}-（\frac{1}{2}SA）^{2}}$=$\sqrt{（5km）^{2}-（\frac{1}{2}×6km）^{2}}$=4km．
答：計(jì)算云層下表面的高度為4km

點(diǎn)評(píng) 本題考查速度公式的應(yīng)用，畫(huà)出聲波傳播的路線圖即可化抽象為直觀，有效降低題目難度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．做研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)在調(diào)節(jié)前發(fā)現(xiàn)杠桿在如圖所示位置靜止，他應(yīng)該調(diào)節(jié)平衡螺母向右移動(dòng)（選填“左”或“右”），直至杠桿在水平位置靜止，若在支點(diǎn)兩側(cè)分別掛上鉤碼后發(fā)現(xiàn)在如圖所示位置靜止，則杠桿處于（選填“處于”或“不處于”）平衡狀態(tài)，此時(shí)無(wú)法直接記錄的是力臂的值．（選填“力”或“力臂”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖所示，下列器件中屬于省力杠桿的是（　�。�
A．
坩堝鉗		B．  
剪刀		C．
筷子		D．
鑷子

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：
第一組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示．
被測(cè)物體形狀重力
橡皮泥正方形4.8N
圓形4.2N
三角形3.6N
分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)，你覺(jué)得此結(jié)論錯(cuò)誤（正確/錯(cuò)誤），因?yàn)樵摻M同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中改變了橡皮泥的質(zhì)量．
第二組：探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”，圖甲就是實(shí)驗(yàn)裝置，
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表二中．
鉤碼的個(gè)數(shù)12345
鉤碼的質(zhì)量（m/×10-2kg）510152025
彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)（G/N）0.51.01.52.02.5
（1）請(qǐng)你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖象．
（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論：物體所受的重力與質(zhì)量成正比．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．課堂上小明學(xué)習(xí)了如何“測(cè)量紙錐下落的速度”，他想進(jìn)一步探究紙錐下落快慢與錐角和紙錐的重量有什么關(guān)系，于是他找來(lái)了較厚的硬紙殼和A4紙，首先把硬紙殼剪成等大的兩個(gè)圓，分別裁去一個(gè)相等扇形（如圖a），制作兩個(gè)錐角不同的紙錐①和②，接著將A4紙也剪成和硬紙殼等大的圓，再減去相等的扇形，制作和②錐角相同的紙錐③．先后讓紙錐①、②和③從1m高處由靜止自由下落，依次測(cè)出下落時(shí)間并填入表格．
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 下落時(shí)間 速度
 （1） 0.4 2.5
 （2） 0.6 1.67
 （3） 0.9 
（1）觀察表格的設(shè)計(jì)，指出其中存在的一處不足之處表格中缺少紙錐下落的高度．表中下落時(shí)間為0.9s時(shí)，紙錐下落速度為1.11m/s；
（2）對(duì)比（1）、（2）兩組數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是相同重量的紙錐從同一高度靜止下落，錐角越大下落速度越小；
（3）進(jìn)行第（2）、（3）組實(shí)驗(yàn)時(shí)，要控制紙錐的錐角相等，再測(cè)量時(shí)間，這種探究方法在其它實(shí)驗(yàn)中我們也常用，請(qǐng)舉出一例：探究聲音響度與振幅關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，控制尺子伸出桌面長(zhǎng)度相等，用不同力撥動(dòng)尺子一端進(jìn)行試驗(yàn)；
（4）小明認(rèn)為對(duì)比（1）、（3）組實(shí)驗(yàn)也可以得出結(jié)論，你認(rèn)為這樣做是不合理（填“合理”或“不合理”），理由是紙錐重量和錐角都不相等，無(wú)法得出結(jié)論．
（5）小明發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)中紙錐的下落時(shí)間不易測(cè)出，你認(rèn)為改進(jìn)的措施是（寫(xiě)出其中的一條）增加紙錐下落的高度或換用錐角較大的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．一塊合金由金、銅兩種材料組成，其質(zhì)量為991.7g，體積為53cm3，則合金中兩種金屬的質(zhì)量和體積各為多少？（ρ金=19.3×103kg/m3，ρ銅=8.9×103kg/m3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是一種可以移動(dòng)的家用充油式電暖氣，這種電暖氣接通電源后，電熱管周圍的導(dǎo)熱油被加熱．然后通過(guò)金屬散熱片將熱輻射出去，從而時(shí)周圍空氣被加熱，達(dá)到取暖的效果
（1）選用油做導(dǎo)熱物質(zhì)的原因是油是絕緣體，使用較安全，且油的比熱容小，升溫較快．
（2）若該電暖氣的額定功率為1200W，當(dāng)電暖氣正常工作時(shí)，通過(guò)電熱管的電流是多少安？電熱管的電阻值是多少歐？
（3）若該電暖氣正常工作1小時(shí)，消耗的電能是多少千瓦時(shí)？
（4）通過(guò)以上計(jì)算，根據(jù)冬季取暖的特點(diǎn)，你認(rèn)為這種電暖氣有什么缺點(diǎn)？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．放學(xué)回家的小明推開(kāi)家門就聞到媽媽在廚房炒菜的香味兒，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了（　�。�
A．氣體分子是非常小的B．氣體分子之間有相互作用的斥力
C．氣體分子之間有相互作用的引力D．氣體分子在不停地運(yùn)動(dòng)著

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．我國(guó)嫦娥三號(hào)登月成功，玉兔號(hào)月球車在月球上進(jìn)行許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如果要探究月球上是否有磁場(chǎng)，初三某同學(xué)擬定了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：①取一個(gè)小磁針用細(xì)線懸掛在月球表面附近，若它靜止時(shí)指向某一方向，則表面月球周圍存在磁場(chǎng)；②小磁針靜止時(shí)，它N極所指的方向就是“月磁”的北極．你認(rèn)為該同學(xué)為檢驗(yàn)猜想所擬定的實(shí)驗(yàn)方法中，有哪些需要改進(jìn)或改正的地方？需改進(jìn)的是①（填序號(hào)），改進(jìn)后的方案是多做幾次實(shí)驗(yàn)，觀察小磁針靜止時(shí)是否總是指向某一個(gè)方向；需改正的是②（填序號(hào)），改正后的方案是小磁針靜止時(shí)，它的N極所指的方向應(yīng)是“月磁”的南極．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案