【題目】如圖所示，物體在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)了撤去水平拉力后，該物體又向前運(yùn)動(dòng)了1.5m后停了下來。則：（　�。�

A. 物體受到的支持力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

B. 撤去拉力后，物體慢慢停止運(yùn)動(dòng)，說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

C. 物體在勻速運(yùn)動(dòng)的過程中受到的摩擦力為20N

D. 撤去拉力后，物體受到的摩擦力小于20N

【答案】C

【解析】A. 物體受到的支持力和它對(duì)地面的壓力是作用在不同物體上的兩個(gè)力，不是平衡力。故A錯(cuò)誤；B. 撤去拉力后，物體慢慢停止運(yùn)動(dòng)，說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故B錯(cuò)誤；C. 物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力與它受到的摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，故物體在勻速運(yùn)動(dòng)的過程中受到的摩擦力為20N，故C正確；D. 撤去拉力后，物體對(duì)地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，故受到的摩擦力不變，仍為20N.故D錯(cuò)誤。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)完全相同的燒杯，放置在同一水平桌面上，杯內(nèi)盛有密度不同的鹽水。將同一小球分別放入兩燒杯中，待靜止時(shí)，兩杯鹽水液面相平，則（ ）

A. 甲杯鹽水的密度小于乙杯鹽水的密度

B. 鹽水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)小于鹽水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)

C. 小球在兩杯鹽水中的浮力相等

D. 甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明媽媽為家里自釀了很多紅葡萄酒，小明想知道自釀葡萄酒的密度．于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起利用天平、量筒進(jìn)行測(cè)量．他們的操作如下：

(1)將天平放在________上，游碼撥至標(biāo)尺左端________處，并調(diào)節(jié)天平平衡．

(2)用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量，如圖甲是小明測(cè)量過程中的情景，他的錯(cuò)誤是________________________．糾正錯(cuò)誤后，測(cè)得空燒杯的質(zhì)量是41.6 g.

(3)取適量的葡萄酒倒入燒杯中，用天平測(cè)葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示，其總質(zhì)量為________g.

(4)將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如圖丙所示)，則量筒中葡萄酒的體積是________cm3.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出葡萄酒的密度是________g/cm3.

(5)分析上述方法，測(cè)出葡萄酒的密度會(huì)偏________(填“大”或“小”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過程．關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況，說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 前10s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車運(yùn)動(dòng)的路程

B. 乙車到達(dá)600m處所用時(shí)間大于甲車達(dá)此處所用時(shí)間

C. 乙車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我市中小學(xué)都為學(xué)生發(fā)放了營(yíng)養(yǎng)配餐牛奶，小紅為知道牛奶的密度，進(jìn)行了如下測(cè)量：她先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量，再在燒杯中倒入適量的牛奶，測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量，然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中，測(cè)牛奶的體積。

（1）你認(rèn)為小紅的操作會(huì)使測(cè)得的密度值偏_____。

（2）小明對(duì)小紅的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)過程如下：

①在燒杯中倒入牛奶，放在調(diào)節(jié)好的天平上，測(cè)得總質(zhì)量為69.9g；

②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示數(shù)如圖所示；

③把燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼的位置如圖所示。

請(qǐng)你幫小明將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下表中。

（________）

燒杯和牛奶的質(zhì)量m1/g

燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2/g

量筒中牛奶的質(zhì)量m/g

量筒中牛奶的體積V/cm3

牛奶的密度g/cm3

69.9

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將完全相同的三個(gè)小球，分別放入盛有不同種液體的A、B、 C三個(gè)相同容器中，靜止后的位置如圖所示，若三個(gè)小球所受的浮力分別用FA、FB、Fc表示，則它們的大小關(guān)系是 ；其中 容器中的液體密度最小。若三個(gè)容器中液面相平則 容器底面受到的壓強(qiáng)最大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究實(shí)驗(yàn)

（1）在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，小聰猜想滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。他用如圖所示的方法，做了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證其猜想。

他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

第一步：把木塊按如圖（甲）的方式放在木桌上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，并記錄Fl的大小。

第二步：把木塊按如圖（乙）的方式放在鋪有棉布的桌子上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2，并記錄F2的大小。

小紅認(rèn)為他的做法不妥，他沒有控制好兩個(gè)相互接觸的物體材料相同，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能充分說明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

請(qǐng)你對(duì)上面的實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)意見______，并設(shè)計(jì)一個(gè)（改進(jìn)后）實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)記錄表格。

（______）

（2）現(xiàn)有A、B兩組儀器。

A組：如圖所示的用來測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器兩個(gè)。

B組：兩個(gè)相同的燒杯、刻度清晰的量筒、已調(diào)平的天平（不含砝碼）。

小聰和小紅分別用這兩組儀器來鑒別哪杯是清水，哪杯是濃鹽水。

①小聰用A組儀器來鑒別。他是依據(jù)_____進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的。他在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意的關(guān)鍵之處是：______。

②小紅用B組儀器來鑒別。她在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意的關(guān)鍵之處是：_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是某些介質(zhì)的聲速 v

介質(zhì)

v/（m·s-1）

介質(zhì)

v/（m·s-1）

水（5℃）

1450

冰

3230

水（15℃）

1470

軟橡膠（常溫）

40 至 50

水（20℃）

1480

軟木

500

海水（25℃）

1531

鐵（棒）

5200

（1）分析表格的信息，推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)？（只須寫出兩種）依據(jù)是什么？

____________________________，_____________________________________；

____________________________，_____________________________________。

（2）設(shè)海水溫度為 25℃，在海面用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過 2s 后收到回波，根據(jù)公式，計(jì)算出海水深度為_____________________________________

（3）真空中聲速是________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在小瓶?jī)?nèi)裝一些帶顏色的水．給小瓶配一個(gè)橡皮塞，橡皮塞內(nèi)插一根細(xì)玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A． 去掉橡皮塞，不影響溫度計(jì)的使用

B． 換用不同液體，溫度計(jì)測(cè)量的范圍相同

C． 玻璃管越粗，水沿著細(xì)玻璃管上升和下降得越明顯

D． 將小瓶放到盛有熱水的容器中，瓶中的水將沿細(xì)玻璃管上升

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