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小華設計了如圖1所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”．

（1）實驗室常用溫度計是利用液體的 性質制成的，小華某一時刻觀察到溫度計示數如圖2所示，該溫度值為 ℃．

（2）該實驗應選用 （“大冰塊’或“碎冰塊”）來進行實驗，效果更好些．

（3）為了使試管中的冰受熱均勻．且便于記錄各時刻的溫度值，小華應選用圖1中 （“甲”或“乙”）裝置來進行實驗．

（4）圖3為冰熔化時溫度隨時間變化的圖象．由圖象可知：冰是 （選填“晶體”或“非晶體”），冰的熔點是 ℃，冰的熔化過程共持續(xù) min；加熱至第3min時，物質的狀態(tài)為 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省宿遷市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明上學路上，聽到路邊超市正在播放歌曲《花兒為什么這樣紅》，他一下就聽出是中國好聲音第三季亞軍，具有獨特顫嗓的帕爾哈提唱的．小明判斷的依據是帕爾哈提與眾不同的（ ）

A．音色 B．音調 C．響度 D．頻率

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市常熟市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

探究：發(fā)聲的桌面也在振動？

[提出問題]

敲桌子時，我們能聽到聲咅，但肉眼卻看不見桌子在振動．桌子是否在振動呢？有什么方法證明桌子在發(fā)聲的同時也在振動呢？

[實驗設計]

（1）如圖所示，在桌子上固定一小塊平面鏡，讓太陽光（或手電筒光、玩具激光發(fā)出的激光）照射在平面鏡上經平面鏡反射后，在墻上出現一個小光斑．

（2）輕輕地敲擊桌面，觀察墻面上小光斑的位置有什么變化？

（3）用力敲擊桌面，觀察小光斑位置的變化．

[收集證據]桌面發(fā)聲時，你發(fā)現墻壁上小光斑 ．

[得出結論]這說明 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市常熟市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

從環(huán)境保護的角度上來看，下列說法正確的是（ ）

A．小提琴的聲音悅耳動聽，給人們以享受，但有時也會成為噪聲

B．樂器發(fā)出的聲音，響度大的是噪音，響度小的是樂音

C．樂音的波形是有規(guī)律的，噪音的波形是雜亂無章的

D．錄音機放出的音樂一定是樂音

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市常熟市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列儀器是利用紅外線來工作的（ ）

A．驗鈔機 B．感應干手機 C．日光燈 D．醫(yī)用滅菌燈

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省淮安市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

若一個身高1.6m的人站在豎直掛置的大穿衣鏡前0.5m處，則此人在鏡中的像高是 m，若此人遠離平面鏡，則像的大小 （選填：“變大”、“變小”、“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省淮安市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，我看不見“美景”的原因是（ ）

A．光的直線傳播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省揭陽市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列現象不可能出現的是（ ）

A．寒冷的冬天，冰凍的衣服會變干

B．潮濕的夏天，從冰箱里取出的啤酒瓶上會出現小水珠

C．有風的天氣，游泳后從水中出來會感覺特別冷

D．從冰箱中取出的冰塊立即熔化成水

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省漳州市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖，小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，所用凸透鏡焦距為15cm．

（1）在實驗時，應先調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 ．

（2）實驗過程中，當蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時，移動光屏的位置，可在光屏上得到一個清晰的像，這個像是 （選填“倒立”或“正立”）、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．生活中常用的 就是利用這個原理制成的．

（3）若固定凸透鏡不動，向左移動蠟燭，為了還可在光屏上得到一個清晰的像，光屏應該向 （選填“右”或“左”）移動，其所成的像 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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