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【題目】測量蘋果的密度：

（1）方法一：如圖所示，用天平測得蘋果的質量為 g，若蘋果的體積為200cm3，則蘋果的密度為 g/ cm3．

（2）方法二：將蘋果輕放入裝滿水的溢水杯中，靜止時，蘋果漂浮在水面上，測得從杯中溢出水的 體積為V1；再用細針緩緩地將蘋果全部壓入水中，從杯中又溢出了體積為V2的水。已知水的密度為ρ水，則蘋果密度的表達式為ρ蘋果= 。（用所測的物理量來表示）

【答案】（1）162.2、0.811 （2）

【解析】

試題分析：（1）測質量的工具是天平，測出質量后，質量除以物體的體積就等于物體的密度=

g/ cm3=0.811 g/ cm3；（2）用浮力法測：當蘋果漂浮時，浮力等于排出的水的重力，也就是蘋果的重，可以求蘋果的質量，當把蘋果完全按入水中時，這時所排開的水的體積就等于蘋果的體積，由質量和體積就可求出蘋果的密度。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水的沸騰”實驗中：

(1)安裝實驗器材時應按照________(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行。

(2)水沸騰時溫度計示數(shù)如圖甲中所示，為____℃。甲、乙兩組同學繪制出的溫度隨時間變化圖象如圖乙中所示，試分析乙組加熱至沸騰時間較長的可能原因__________________ (一條即可)。

(3)甲組同學撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因_______________________(合理即可)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光電鼠標在電腦中應用非常廣泛, 其原理就是利用發(fā)光二極管照射移動表面（如圖所示），并被反射回鼠標的光學感應器，用以記錄移動動作，以此來捕捉移動位置的不同畫面。當鼠標移動時，感應器會連續(xù)拍攝鼠標墊表面所成的像，并利用數(shù)字信號處理來比較各個影像，以決定移動的距離和方向。產生的結果會傳回計算機，而屏幕上的光標會根據這些結果來移動，圖中光學感應器、透鏡、發(fā)光二極管等元件固定在鼠標內。

（1）當發(fā)光二極管的光照射在粗糙的鼠標墊上時會發(fā)生______（填“鏡面反射”或“漫反射”）。

（2）光學感應器上所成的像是_____（填“實像”或“虛像”）。

（3）將鼠標離開鼠標墊一定高度后懸空向前移動時，電腦顯示器上的光標并不移動，是因為此時像沒有剛好成在光學感應器上而是成在光學感應器的 （填“上方”或“下方”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）小明學習了電功率的知識后，想利用家里的電能表（如圖所示）和手表，測出一些家用電器的有關數(shù)據。

（1）當家里只有一臺電冰箱在正常工作時，他測出電能表1分鐘轉了3圈，求電冰箱在這段時間消耗的電能是多少焦耳？

（2）當電冰箱和電熱水壺同時工作時，他測出電能表1分鐘轉33圈，求此時電熱水壺的電功率是多少瓦？

（3）如果用此電熱水壺把1kg的水由20℃加熱至沸騰需要的時間是多少秒？[不考慮熱量的損失，氣壓為一個標準大氣壓，水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，中國運動員李堅柔在2014年索契冬奧會短道速滑女子500米決賽中以45秒263奪得中國代表團在本屆奧運會上的首枚金牌，比賽中李堅柔不斷用腳向后蹬地以獲得較大的速度，其中涉及到的力學知識是 （寫出一點），滑行過程中，冰刀與冰面摩擦發(fā)熱，這是通過 方式改變了冰刀的內能。到達終點后，由于 她仍能向前運動。

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【題目】小名在做“伏安法測電阻”的實驗時，設計的電路如圖所示．

（1）在按照電路連接實物時，開關應當處于____________狀態(tài)，滑片P移到_______位置。（選填“A”或“B”）

（2）如果在實驗中，發(fā)現(xiàn)移動滑片P時，電流表示數(shù)不變而且很小，電壓表示數(shù)也不變，則原因可能是 ______________________________________________．

（3）改正電路正確無誤后開始實驗．前兩次的實驗數(shù)據已填在下面的表格內，第三次實驗時電流表的示數(shù)如右圖所示，為_______A，這時的電阻為_____Ω。

（4）本實驗中做了三次實驗，目的是為了________________；最后求得未知電阻R=_______Ω。（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“二力平衡的條件”的實驗中：

(1)實驗裝置如上圖所示，實驗目的是探究放在光滑的水平桌面上的小車在水平方向上只受兩個力作用而處于平衡狀態(tài)時，這兩個力有怎樣的關系？實驗中，小車應該處于________________狀態(tài)。

⑵實驗中，通過調整______________來改變F1和F2的大小。

⑶實驗中，保持F1與F2大小相等，用手將小車在水平桌面上扭轉一個角度，松手后，小車將_________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）用如圖甲所示的實驗裝置探究燒杯內的某種物質熔化時溫度的變化規(guī)律。實驗過程中，電熱棒的功率保持恒定。

（1）t2時刻該物質處于________態(tài)。

（2）比較t2與t3時刻的內能，_________________時刻杯內物質的內能較大。理由是____________________________________。

（3）已知0-t1與t5-t6的加熱時間相等，由圖乙可知兩段時間內，物質的溫度升高不同，由此可得出：這種物質固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時的比熱容________。作出此判斷的依據是________。（用公式表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校物理活動小組的同學，在課余時間想把一個普通燒水壺改裝成一個家庭用電熱水壺。已知改裝后的電熱水壺熱效率為80%，壺的容積為2 L。在一個標準大氣壓下，用此電熱水壺在7min內燒開一壺初溫為20℃的水。［C水=4.2×103Ｊ/(kg·℃)］問：

（１）燒開這一壺水需要吸收多少熱量?

（２）應給電熱水壺裝配一個多大阻值的電熱絲?

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