【題目】某校物理活動小組的同學(xué)，在課余時間想把一個普通燒水壺改裝成一個家庭用電熱水壺。已知改裝后的電熱水壺?zé)嵝蕿?0%，壺的容積為2 L。在一個標準大氣壓下，用此電熱水壺在7min內(nèi)燒開一壺初溫為20℃的水。［C水=4.2×103Ｊ/(kg·℃)］問：

（１）燒開這一壺水需要吸收多少熱量?

（２）應(yīng)給電熱水壺裝配一個多大阻值的電熱絲?

【答案】（1）6.72×105J；（2）24.2Ω

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)壺的容積可計算出水的質(zhì)量m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg；水吸收的熱量Q吸=cmΔt=4.2×103Ｊ/(kg·℃)×2kg×（100℃-20℃）=6.72×105J；（2）根據(jù)題意Q放η=Q吸；即；；R=24.2Ω；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量蘋果的密度：

（1）方法一：如圖所示，用天平測得蘋果的質(zhì)量為 g，若蘋果的體積為200cm3，則蘋果的密度為 g/ cm3．

（2）方法二：將蘋果輕放入裝滿水的溢水杯中，靜止時，蘋果漂浮在水面上，測得從杯中溢出水的 體積為V1；再用細針緩緩地將蘋果全部壓入水中，從杯中又溢出了體積為V2的水。已知水的密度為ρ水，則蘋果密度的表達式為ρ蘋果= 。（用所測的物理量來表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一箱飲品放在水平地面上，如圖所示．其包裝箱上標識的相關(guān)名詞含義如下：“毛重”是包裝箱及其內(nèi)部所有物品的總質(zhì)量；“凈含量”是包裝箱內(nèi)所裝飲品的總質(zhì)量；“數(shù)量”是每瓶內(nèi)飲品的體積及包裝箱內(nèi)飲品的瓶數(shù)；“尺寸”是包裝箱的長度×寬度×高度．請根據(jù)包裝箱上標識的內(nèi)容，通過計算回答（取g＝10N／kg）：

（1）這箱飲品對地面的壓力多大？

（2）這箱飲品對地面的壓強多大？

（3）該箱內(nèi)所裝飲品的密度多大？

（4）飲品包裝箱上印有多種標志，右下角的標志是“堆碼重量極限”，它表示允許壓放在該箱飲品上的貨物的最大質(zhì)量．請利用所學(xué)物理知識解釋包裝箱設(shè)置“堆碼重量極限”的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將燈L1接在電壓為6V的電路中，功率為6W。若保持電路電壓不變，再在電路中連入燈L2(規(guī)格如圖4)，它們工作時，下列說法正確的是（不考慮溫度對電阻的影響）（ ）

A. 電路的總電阻是18Ω

B. 燈L1較L2亮

C. 燈L1的實際電流為0.5A

D. 電路的總功率為2W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(8分)小敏用電壓表和電流表測額定電壓為2.5V的小燈泡電阻。（11分）

Ⅰ 在電路圖的〇中填入小燈泡，電壓表和電流表的元件符號。

Ⅱ 閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片移至阻值最大位置，是為了（1）_______________。

Ⅲ 閉合開關(guān)，移動滑片，讀出電壓表和電流表示數(shù)，記入表中，重復(fù)實驗三次，計算電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的，原因是（2）________________________________。

Ⅳ 實驗室能提供的實驗器材有：

A．待測小燈泡L（其正常工作時的電阻值約為10Ω）；

B．二節(jié)新的干電池串聯(lián)（每節(jié)干電池的電壓為1.5V）；

C．電壓表一個（量程為0～3V，0～15V，電阻為5KΩ）；

D．電流表一個（量程為0～0.6A，0～3A，電阻為5Ω）；

E．滑動變阻器R0（阻值為0～50Ω，額定電流為1A）；

F．開關(guān)S一個，導(dǎo)線若干.則：

1、如果使用上述器材來測量小燈泡的電阻，那么，當(dāng)小燈泡正常工作時，該電路中的電流約為（3）__________A，因此，電流表的量程應(yīng)選（4）0～__________A。

2、在實驗中，某同學(xué)設(shè)計的實驗報告及實驗記錄數(shù)據(jù)如下表所示。

實驗名稱

用“伏安法”測量小燈泡的電阻

實驗?zāi)康?/span>

練習(xí)使用電流表和電壓表測量小燈泡的電阻

實驗步驟

a、按照電路圖連接電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電路中的（5）_________最小。

b、閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使小燈泡兩端的電壓達到(6)__________V，然后，測量從額定電壓開始逐次(7)__________（選填“降低”或“升高”），獲得幾組數(shù)據(jù)。

c、根據(jù)測出的電壓值和電流值，求出小燈泡的電阻。

實驗記錄

電壓U/V

電流I/A

電阻R/Ω

2.5

0.26

9.6

2.0

0.24

8.3

1.5

0.30

5.0

1.0

0. 15

6.7

①將實驗步驟中的空格填寫完整。

②從實驗記錄中可以看出，存在明顯錯誤的記錄數(shù)字是(8)__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）請按題目要求作答：

（1）下圖甲是一種門鎖把手的示意圖。O點是把手的轉(zhuǎn)軸，請畫出作用力F的力臂L。

（2）如圖乙所示是一個已知N、S極的通電螺線管，在圖中標出通電螺線管外部磁感線（虛線）的方向和電源的正、負極．

（3）如圖丙所示，足球在水平草地上向右減速滾動，請畫出足球受到所有力的示意圖．

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【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中：

測溫物質(zhì)

凝固點/℃

沸點/℃

水銀

－39

357

酒精

－117

78

（1）為完成實驗，表中的數(shù)據(jù)表明，選用的溫度計的測溫物質(zhì)應(yīng)為 。

（2）在甲圖中，我們在組裝器材時，應(yīng)該先固定鐵圈 。溫度計剛插入熱水時，管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是 。

（3）某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，圖中 是水在沸騰時的情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，體積為500cm3的長方體木塊浸沒在裝有水的柱形容器中，細線對木塊的拉力為2N，此時水的深度為20cm。（取g=10N/kg），

求：（1）水對容器底的壓強；

（2）木塊受到水的浮力。

（3）木塊的密度。

（4）若剪斷細線待木塊靜止后，將木塊露出水面的部分切去，要使剩余木塊剛好浸沒在水中，在木塊上應(yīng)加多大的力？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）按要求作圖。

（1）（2分）請畫出圖甲中潛水艇剛上浮時所受重力和浮力的示意圖（小黑點O表示潛水艇的重心）．

（2）（2分）如圖乙所示，物體A靜止在斜面上，請畫出物體A受到的重力和摩擦力的示意圖．

（3）（2分）小明同學(xué)將如圖丙所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上，當(dāng)水在玻璃管中流動時，玻璃管橫截面大的地方流速小，而管子橫截面小的地方流速大，請畫出水流動時兩個豎直管中液面的大致位置．

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