【題目】為了比較準(zhǔn)確地測出一堆相同規(guī)格的小橡膠墊圈的數(shù)量（估計約為1000個），最好采用下列哪種方法？（ ）

A. 將這些墊圈疊在一起，用刻度尺量出總厚度L，再量出一個墊圈的厚度L1，即為墊圈總數(shù)

B. 將這些墊圈疊在一起，用刻度尺量出總厚度L，再量10個墊圈的厚度L1，即為墊圈總數(shù)

C. 用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M，再測出一個墊圈的質(zhì)量M1，即為墊圈總數(shù)

D. 用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M，再測出10個墊圈的質(zhì)量M10，即為墊圈總數(shù)

【答案】D

【解析】試題分析：測量微小物質(zhì)的數(shù)量時，是選用天平還是選用刻度尺要根據(jù)實際情況正確選擇；

將若干個小墊圈疊在一起，用刻度尺量出總厚度是一件很困難的事情，所以應(yīng)用天平測量；

一個小橡膠墊圈的質(zhì)量太小，甚至小于天平的分度值，無法直接稱量，應(yīng)該用累積法測多個墊圈的質(zhì)量

解：AB、小橡膠墊圈的數(shù)量（估計為1000個），將這些墊圈疊在一起，用刻度尺量出總厚度是一件很困難的事情，不可采用．所以AB兩個選項的做法不符合題意．

C、一個墊圈的質(zhì)量太小，小于天平的感量，無法直接測量．此選項不符合題意．

D、用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M和十個墊圈的質(zhì)量M10，即為墊圈的總數(shù)，方法可用，此選項符合題意．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示，相同容器中裝了質(zhì)量都為1kg的初溫相同的蒸餾水，用a、b兩個不同的電加熱棒加熱，忽略散熱損失，得到如圖丙所示的水溫與加熱時間的圖象，下列說法正確的是（ ）

A. 加熱相同時間，兩杯水吸收的熱量相同

B. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同

C. 吸收相同的熱量，甲杯中水的末溫比乙杯的高

D. 加熱1min時，甲容器中的水吸收熱量為8.4×103J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R 為定值電阻，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑片 P 在某兩點之間滑動時，電流表的示數(shù)變化范圍是 0.5A～1.5A，電壓表的示數(shù)變化范圍是 3V～6V．小明通過推算，得出四個結(jié)論，其中錯誤的是（ ）

A. 定值電阻R 的阻值為 3Ω

B. 變阻器連入電路的電阻變化范圍為 2Ω～12Ω

C. 實驗中R 兩端的電壓變化范圍為 2V～4.5V

D. 電路消耗的總功率的變化范圍約為 3.75W～11.25W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明欲測量一只小燈泡的額定功率．器材如下：待測小燈泡（額定電壓為 2.5V）、穩(wěn)壓電源（電壓約 6V 左右）、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、滑動變阻器、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干．

（1）如圖甲所示是小明開始時連接的電路，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)該電路存在連接錯誤，但只需改動一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確．請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線在原圖上畫出正確的接法．

（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來應(yīng)進行的操作是________．

A．檢查燈泡是否斷路 B．檢查燈泡是否短路

C．檢查開關(guān)是否閉合 D．移動滑動變阻器滑片

（3）正確操作后，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示為________A，小燈泡的額定功率為________W．

（4）小明還想換一種方法測定該小燈泡的額定功率，于是向老師要了一個R0=10Ω的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān)，借助原有的實驗器材，設(shè)計了如圖丙所示的電路．請你根據(jù)他設(shè)計的電路，寫出主要的實驗步驟，并根據(jù)已知量（小燈泡的額定電壓用 U 額 表示、定值電阻R0 的阻值用R0 表示）和測量量寫出小燈泡額定功率的表達式．

實驗步驟：

①將開關(guān)1S閉合，S2斷開，讀出電壓表示數(shù) U，即電源電壓．

②將開關(guān)S1 閉合，S2 接________，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片直到電壓表示數(shù)為________．

③將開關(guān)S1閉合，S2接________，讀出此時的電壓表示數(shù)U′．

小燈泡的額定功率 P額=________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明觀察到一些與灌裝“可樂”飲料有關(guān)的現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. “可樂”的鋁制包裝外殼是導(dǎo)體

B. 拉開拉環(huán)時，罐口出現(xiàn)少量“白氣”，這是液化形成的

C. 拉開拉環(huán)時，氣體膨脹對外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 一罐“可樂”的質(zhì)量約為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中，某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況：

（1）如圖甲、乙所示，圖中________是水在沸騰時的情況.

（2）實驗過程中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

82

86

90

96

98

98

98

98

①從數(shù)據(jù)可知：水沸騰時的溫度是________ ℃；當(dāng)水的溫度達到沸點后，繼續(xù)給水加熱，水的溫度________.請在右邊，畫出圖象

（_____）

②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點 100℃相比有明顯的差異，如果測量方法正確，你認(rèn)為造成差異的原因可能是：________.

③在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水銀的凝固點和沸點分別為 -39℃和 357℃，酒精的凝固點和沸點分別為 -117℃和 78℃.在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實驗時，應(yīng)選用________溫度計.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一枚一元硬幣的體積多大？小明進行了探究，他能用的器材有燒杯、足量的水、細(xì)線、一元硬幣個、量筒（都能放入一元硬幣，量筒量程為、分度值為；量筒量程為、分度值為）．

實驗過程：

（1）估計所選硬幣的體積，觀察測量工具的量程、分度值，選擇________測量（選填“量筒”或“量筒”）．

（2）將量筒放在水平桌面上．

（3）向量筒中倒入適量的水，記下水的體積．

（4）________．（請你把此步驟填寫完整）

（5）計算一枚一元硬幣的體積，其體積表達式________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示的做法中不符合安全用電原則的是（ ）

A. 雷雨天站在大樹下避雨 B. 用手指觸碰插座的插孔

C. 用濕抹布擦發(fā)光的燈泡 D. 將冰箱的金屬外殼接地

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在我國隨著人民生活水平的不斷提高和“汽車下鄉(xiāng)”政策的實施，汽車已經(jīng)走進了很多普通農(nóng)村家庭，最近小王家也購買了一輛小汽車．小王十分高興，將汽車?yán)锢锿馔饪戳藗�遍，并且進行了認(rèn)真的思考，發(fā)現(xiàn)汽車上許多地方都用到了物理知識，下面就是他思考的問題，請你幫他補充完整．

(1)汽車發(fā)動機工作的四個沖程中，只有________沖程是燃?xì)鈱ν庾龉�，其他三個沖程要靠飛輪的________來完成．

(2)汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的________較大的性質(zhì)，

(3)如果水箱中裝有5kg的水，當(dāng)水溫度升高20℃時，需要吸收的熱量為多少J__________．

(4)若該車以20m/s的速度勻速行駛100km時所消耗的汽油為5kg，則燃燒5kg汽油放出的熱量是多少____？若發(fā)動機的效率是30%，則轉(zhuǎn)化的機械能是多少_____？（汽油熱值為4.6×107J/kg）

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同步練習(xí)冊答案