【題目】如圖甲、乙所示，相同容器中裝了質(zhì)量都為1kg的初溫相同的蒸餾水，用a、b兩個不同的電加熱棒加熱，忽略散熱損失，得到如圖丙所示的水溫與加熱時間的圖象，下列說法正確的是（ ）

A. 加熱相同時間，兩杯水吸收的熱量相同

B. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同

C. 吸收相同的熱量，甲杯中水的末溫比乙杯的高

D. 加熱1min時，甲容器中的水吸收熱量為8.4×103J

【答案】B

【解析】因為用不同加熱器加熱，所以相同時間內(nèi)，加熱器放出的熱量不同，即相同時間內(nèi)兩杯水吸收的熱量不同，故A錯誤；由圖知道，甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min升高的溫度相同，所以由Q=cm△t知道，兩杯水的質(zhì)量相同，故吸收的熱量相同，即B正確；兩杯水的質(zhì)量相同，吸收相同的熱量時，由△t=Q吸/cm可知，兩杯水升高的溫度應(yīng)相同，故C錯誤；由圖丙的甲圖線知道，加熱 2min 時，甲容器中水升高的溫度：△t=40℃-20℃=20℃；由圖象還知道，水的溫度變化隨時間的增加而均勻升高，所以，加熱 1min 時，甲容器中水升高的溫度是：△t′=△t/2=20℃/2=10℃；此時甲容器中的水吸收熱量：Q吸 =cm△t=4.2×103 J/（kg℃）×2kg×10℃=8.4×104 J，故D錯誤，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校運動會上，小明參加的項目是百米賽跑．起跑后，小明越跑越快，最終以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍．關(guān)于上述小明的百米賽跑過程，下列說法正確的是（ ）

A. 小明在前50 m一定用了6.25 s

B. 小明每秒鐘通過的路程都是8 m

C. 小明的平均速度是8 m/s

D. 小明的平均速度是8 km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】武漢市道路路名牌從2016年4月起開始全面更新。新路名牌在原有中英文道路名稱、方向的基礎(chǔ)上新增了道路起止點及距離標(biāo)識。如圖甲是武漢市江漢區(qū)青年路上的一塊更新后的路名牌，圖乙是該條道路上的限速標(biāo)志。

（1）根據(jù)圖中的信息，計算在不違反交通規(guī)則的情況下，汽車通過全段青年路至少需要多少分鐘？________

（2）為保證交通安全，圖丙是該道路上的地埋線圈測速系統(tǒng)，用來測量汽車通過該系統(tǒng)時的速度從而判定是否超速。地埋線圈測速系統(tǒng)原理如圖丁，汽車完全通過其中的一個埋設(shè)于地面的地埋線圈時，主機(jī)獲得一個感應(yīng)信號。汽車會經(jīng)過兩個地埋線圈，主機(jī)獲得兩個感應(yīng)信號。主機(jī)測量兩個感應(yīng)信號的時間差，從而計算得出機(jī)動車的行駛速度。已知一輛汽車通過該系統(tǒng)時主機(jī)測量出兩個感應(yīng)信號的時間差為0.4s。請通過計算說明該汽車是否超速___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用注射器吸進(jìn)一些乙醚，用橡皮塞堵住注射孔 (1)先向外拉動活塞時．觀察到乙醚不見了,這是_________現(xiàn)象. (2)再推壓活塞到一定程度時．觀察到小液滴, 這是______現(xiàn)象. 這表明用_____方法可以使氣體液化。

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【題目】如圖甲所示，是一則公益廣告，濃濃的孝心滲透著社會主義核心價值觀．小明給爺爺網(wǎng)購了一臺電熱足浴盆，其銘牌部分參數(shù)如圖乙所示．

（1）他為爺爺往足浴盆里加入初溫為22℃的水，使之達(dá)到最大允許注水量，開始正常加熱．控制面板如圖丙所示，當(dāng)溫度達(dá)到顯示溫度時，完成加熱．求此過程中水所吸收到熱量．[c水=4.2×103J/（kg℃）]

（2）此次加熱過程耗時10min，求此過程足浴盆的電熱效率．

（3）求此次加熱時足浴盆的工作電流和加熱電阻阻值．（保留1位小數(shù)）

（4）加熱后，爺爺換成300W檔位，泡腳20min，問此次加熱和泡腳總共消耗多少電能．

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【題目】小紅在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗時.記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：

(1)如圖丙所示是某小組安裝的實驗裝置，合理的安裝順序是___________(填序號).

①燒杯和水

②酒精燈

③鐵桿A和溫度計(含紙蓋)

④鐵圈B和石棉網(wǎng)

(2)要完成這個實驗，需要的測量儀器是___________和______________；

(3)請你根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)在圖a中作出水的溫度隨時間變化的圖像___________；

(4)圖b中圖______反映了水在沸騰時氣泡上升的情況.分析數(shù)據(jù)可知：此時水的沸點為________，由此可知此時的氣壓_________一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”“小于”或“等于”)；水在5min～7min內(nèi)溫度______；

(5)小紅得出水沸騰條件：達(dá)到沸點且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰

其中的原因是__________；

(6)小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時，杯口不斷地冒出大量“白氣”，這是由于水蒸氣遇冷后____成的小水珠(填物態(tài)變化名稱)。

(7)實驗結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，請你說出一條縮短加熱時間的方法_______.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小華利用小球從斜面下撞擊木塊來探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”．

（1）本實驗的研究對象是_____（小球/木塊），研究方法是_____．

（2）比較圖甲、乙是為了探究動能大小與_____的關(guān)系．

（3）小華在探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時，他先讓質(zhì)量為m的小球從斜面h高處由靜止下滑，測出木塊被撞擊的距離為S1，接著他又立即讓質(zhì)量為2m的小球從斜面h高處由靜止下滑，測出木塊被撞擊的距離為S2，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)S2大于S1，由此他得出：速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大．小華的實驗操作是否合理：_____，理由是_____．

（4）若桌面過于光滑，則_____（利于/不利于）探究得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量金屬塊密度的實驗中，小明用調(diào)好的托盤天平測出金屬塊的質(zhì)量如圖甲所示，金屬塊的質(zhì)量為__________ ；然后，小明將系好細(xì)線的金屬塊放入盛有水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置，金屬塊的體積為__________．金屬塊的密度為__________．其物理意義為：__________．

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【題目】為了比較準(zhǔn)確地測出一堆相同規(guī)格的小橡膠墊圈的數(shù)量（估計約為1000個），最好采用下列哪種方法？（ ）

A. 將這些墊圈疊在一起，用刻度尺量出總厚度L，再量出一個墊圈的厚度L1，即為墊圈總數(shù)

B. 將這些墊圈疊在一起，用刻度尺量出總厚度L，再量10個墊圈的厚度L1，即為墊圈總數(shù)

C. 用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M，再測出一個墊圈的質(zhì)量M1，即為墊圈總數(shù)

D. 用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M，再測出10個墊圈的質(zhì)量M10，即為墊圈總數(shù)

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