A. | 較寬的座墊能減小對(duì)人的壓強(qiáng) | |
B. | 自行車勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用 | |
C. | 下坡時(shí)自行車速度越來越大是由于慣性越來越大 | |
D. | 把手的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力 |
分析 ①減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),通過減小壓力來減小壓強(qiáng).②受平衡力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變,物體在非平衡力的作用下改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
③影響慣性大小的因素只有質(zhì)量,至于速度大小、受力大小,都不影響慣性.
④增增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
解答 解:A、自行車的座墊做得較寬大,是為了在壓力一定時(shí),增大座墊面積能減小對(duì)臀部的壓強(qiáng),故A正確;
B、自行車轉(zhuǎn)彎方向改變,因此受到非平衡力的作用,故B錯(cuò)誤;
C、下坡時(shí)自行車速度越來越大,是因?yàn)閯?dòng)能增大,而不是由于慣性越來越大,故C錯(cuò)誤;
D、把手的花紋,是為了在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的,而不是增大接觸面積,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 自行車是日常生活中最常見的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,應(yīng)用了非常多的物理知識(shí),包括力學(xué)、聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、杠桿等方面,平時(shí)多注意觀察,將其知識(shí)活學(xué)活用.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)滑輪重為150N | |
B. | 該滑輪組的機(jī)械效率為80% | |
C. | 該滑輪組提升物體的越重,機(jī)械效率越高 | |
D. | 人拉繩做功的功率為25W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩球同時(shí)回到出發(fā)框邊 | |
B. | P球先回到出發(fā)框邊 | |
C. | Q球先回到出發(fā)框邊 | |
D. | 因兩臺(tái)球框長(zhǎng)度不同,故無法確定哪一個(gè)球先回到出發(fā)框邊 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乒乓球之所以能被快速“抽殺”是因?yàn)樵陲w行時(shí)沒有慣性 | |
B. | 接觸時(shí),乒乓球先給球拍一個(gè)力,球拍然后也給乒乓球一個(gè)力 | |
C. | 通過球桌上方的攝像頭看到乒乓球向運(yùn)動(dòng)方向的左側(cè)轉(zhuǎn)彎,說明左側(cè)的空氣相對(duì)球的流速較慢 | |
D. | 乒乓球斜向上運(yùn)動(dòng)過程中,如果受到的力突然消失,它將沿直線勻速運(yùn)動(dòng)下去 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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