如圖所示，A為信號源，B為接收器，A、B間有一真空區(qū)域。當(dāng)信號源A分別發(fā)射出次聲波、無線電波、可見光和紫外線信號時，接收器B不能接收到的信號是：


A. 次聲波 B. 無線電波 C. 可見光 D. 紫外線

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


圖1所示的用具中，正常使用時，屬于費力杠桿的是



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如圖所示電路，電源電壓為3V.當(dāng)開關(guān)S閉合時，兩只燈泡均不發(fā)光，且電壓表示數(shù)為3V.由這—現(xiàn)象可以判斷電路的故障是


A.燈Ll短路 B.燈L2短路

C.燈Ll斷路 D.燈L2斷路

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用如圖所示的實驗裝置探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)

（1）探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系時，應(yīng)該在兩個瓶子中裝入質(zhì)量、初溫相同的煤油，在兩個瓶子中接入阻值___ ___（相同/不同）的電阻絲，過程中通過觀察比較___ ___反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少；

（2）探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體電流關(guān)系時，除了在原電路中加入電流表外，還應(yīng)該串入___ ___來改變電路中電流大小，通電相同時間后，將___ ___（同一/不同）瓶子中的現(xiàn)象進行比較；

（3）若在兩個瓶子中分別放入等質(zhì)量的煤油和水、接入相同阻值的電阻絲，通電相同時間后，煤油溫度升高2t，水溫升高t，則可以算出煤油的比熱容為___ ___J/(kg·℃).

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用質(zhì)量相等的0℃的水和0℃的冰來冷卻物體， 的冷卻效果較好。因為它在 熱量。

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如圖所示，學(xué)校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡，既方便同學(xué)們整理儀容，晚上又能利用光的反射對樓道進行照明。請在圖中準(zhǔn)確畫出燈S發(fā)出的一束光經(jīng)平面鏡反射后到達A點的光路圖。

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如圖，在“探究平面鏡成像特點”的活動中

（1）探究活動中選用玻璃板代替平面鏡，目的是為了能 。

（2）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系；

（3）如圖所示，點燃A蠟燭，在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動B蠟燭，直到與 為止，證明像與物的大小相同。在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭 （填“A”或“B”）這一側(cè)觀察。

（4）為了探究平面鏡成像的虛實，先移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上 （“能”或“不能”）承接到像，證明平面鏡所成的像是 像。

（5）實驗中如果蠟燭B和蠟燭A的像始終無法完全重合，原因是： 。

（6）下圖甲是小軍本人，他在進行實驗時，從玻璃板中也觀察到了自己的像。那么他看到自己的像應(yīng)是圖乙中的 （填序號）。

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 夏天，飯菜經(jīng)常變餿，為了防止飯菜變餿，在沒有冰箱的情況下，小明和小剛采用了不同的方法防止飯菜變餿。小明從商店買了一塊冰，放在飯菜的上面。小剛倒一盆冷水，將一只盛有飯菜的籃子擱在離水面稍高處，再將一塊白紗布縫成圓筒形，下面浸入盆中的水里，上端用夾子夾在籃子柄上，把整個裝置放在通風(fēng)處。事實表明，兩種辦法都能防止飯菜變餿，試說明兩種辦法的物理原理？

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小明和小華同學(xué)在做“探究：比較水與煤油吸收熱量時溫度升高的快慢”的實驗時, 使用了如圖所示的裝置．設(shè)計實驗方案時，他們確定以下需控制的變量，其中多余的是

A．采用完全相同的加熱方式 B．酒精燈里所加的酒精量相同

C．取相同質(zhì)量的水和煤油 D．盛放水和煤油的容器相同

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同步練習(xí)冊答案