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小明和小華同學在做“探究:比較水與煤油吸收熱量時溫度升高的快慢”的實驗時, 使用了如圖所示的裝置.設計實驗方案時,他們確定以下需控制的變量,其中多余的是

A.采用完全相同的加熱方式 B.酒精燈里所加的酒精量相同

C.取相同質量的水和煤油 D.盛放水和煤油的容器相同

練習冊系列答案
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如圖所示,A為信號源,B為接收器,A、B間有一真空區(qū)域。當信號源A分別發(fā)射出次聲波、無線電波、可見光和紫外線信號時,接收器B不能接收到的信號是:


A. 次聲波 B. 無線電波 C. 可見光 D. 紫外線

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下列現象對應的物態(tài)變化及吸放熱情況正確的是   

A.春天早晨天空中出現的霧­­——汽化、吸熱

B.夏天灑在地板上的水很快干了——蒸發(fā)、放熱

C.秋天早晨草上出現的露珠——液化、放熱

D.冬季地面草叢上出現的霜——凝固、吸熱

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小華同學用一只新買的激光筆照射水面,在豎直白墻上出現兩個紅點A和B,現在保持入射點O的位置不變,欲使A點下移至A,應使入射光線MO繞著點O沿         方向轉動;現在保持入射光線不變,欲使B點下移至B,應使水面          。(選填“上升”或“下降”)

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下表是D412次列車組列車運行時刻表的一部分。

時間

上海

蘇州

常州

南京

徐州

到站時間

09:51

10:33

11:45

發(fā)車時間

09:15

09:53

10:35

11:50

里程/km

0

84

300

648

(1)列車由上海駛往南京的平均速度為多少?

(2)若該列車從蘇州到常州的平均速度為129km/h,則蘇州到常州的里程為多少?

(3)另一趟列車上海至常州(OA)段的平均速度為v1,常州至徐州(AB)段的平均數度為v2。其s—t圖如右圖所示。則:

①它們的大小關系v1 v2

②若某同學由此計算上海至徐州的平均速度: ,這種計算方法是 (選填:“正確”或“錯誤”)


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如圖是學生設計的模擬調光臺燈電路.閉合開關燈泡發(fā)光后,無論如何移動回形針,發(fā)現燈泡亮度幾乎不變,產生這一現象的原因可能是


A.金屬絲的總阻值太小 B.燈泡被短路

C.燈泡燈絲的阻值太小 D.電源被斷路

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某新型手電筒由電池、開關和三粒相同的LED燈珠連接而成,當摘去其中一只燈珠時,其它兩只燈珠都不能發(fā)光。每粒燈珠正常發(fā)光時電壓都為U,那么手電筒正常工作時通過三粒燈珠的電流           (相等/不相等),手電筒電池的電壓為           

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測量儀器是物理實驗重要器材,下面關于測量儀器的工作原理說法不正確的是( )

A.伽利略溫度計的原理是利用氣體的熱脹冷縮的性質工作的.

B.液體溫度計是利用感溫液的熱脹冷縮性質使感溫液的體積發(fā)生變化來顯示溫度的.

C.天平的工作原理是杠桿的平衡條件

D.微小氣壓計的工作原理是利用連通器工作的.

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如圖甲所示,A、B分別是標有“6V  3.6W”字樣的燈泡L和定值電阻R的U-I圖像。則R的阻值為          Ω;若把它們接入電路,如圖乙所示,當只閉合開關S1時,L正常發(fā)光,此時電流表的示數為         A;若再閉合開關S3,電流表的示數為            A;若只閉合開關S2,電路消耗的電功率為       W。

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