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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)在做“探究物體的動(dòng)能與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行了以下三步實(shí)驗(yàn)操作:
步驟一:讓鐵球甲從斜面F點(diǎn)靜止?jié)L下,打到一個(gè)小木塊上,推動(dòng)木塊使木塊從位置A移動(dòng)到位置B。
步驟二:讓鐵球甲從斜面E點(diǎn)靜止?jié)L下,打到相同的小木塊上,推動(dòng)木塊使木塊從位置A移動(dòng)到位置C。
步驟三:換一鐵球乙(m乙﹥m甲)從斜面上E點(diǎn)靜止?jié)L下,打到相同的小木塊上,推動(dòng)木塊從位置A移動(dòng)到位置D。
⑴小明同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)“步驟一”和“步驟二”,是想探究動(dòng)能大小與 的關(guān)系;
⑵小球動(dòng)能的大小是通過比較 得出的,這種研究方法叫 。
⑶分析步驟二、三,得出的結(jié)論 。
⑷為了讓質(zhì)量不同的甲、乙兩球獲得相同的初速度,有同學(xué)認(rèn)為可以不用讓兩球都從E點(diǎn)滾下,而是設(shè)計(jì)了如圖乙裝置,只要每次讓兩球壓縮彈簧到同樣的形變程度后自然釋放即可。不考慮各種能量損耗,該方法 (合理/不合理)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
把兩個(gè)分別標(biāo)有“0.8A 10Ω”和“1.5A 20Ω”的電阻串聯(lián)接入電路中,為了保證電阻不會(huì)被燒壞,則電源兩端的最大電壓應(yīng)為( )
A.8V B.30V C.38V D.24V
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科目:初中物理 來源: 題型:
有兩個(gè)電阻,已知R1∶R2 =3∶1,把它們串聯(lián)在電路中,則U1∶U2= ,
P1∶P2= ,把它們并聯(lián)在電路中,則I1∶I2= , P1∶P2= 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中正確的是( 。
A.0℃的冰內(nèi)能為零
B.物體的溫度越高,它所含熱量就越多
C.兩個(gè)物體的溫度相同,它們之間就不能發(fā)生熱傳遞
D.物體吸收了熱量,物體的溫度一定會(huì)升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
現(xiàn)代火箭常用液態(tài)氫作燃料,這是因?yàn)橐簯B(tài)氫具有 ( )
A.較大的比熱容 B.較大的內(nèi)能
C.較大的熱值 D.較多的熱量
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖4所示,將一個(gè)薄壁金屬筒固定在桌面上,筒里放一些乙醚,用塞子將筒口塞緊。拿一根繩子在筒外繞幾圈并迅速來回拉動(dòng),將會(huì)看到塞子跳離筒口。
⑴拉動(dòng)繩子克服摩擦做功,是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_______________能;
⑵請(qǐng)說出該實(shí)驗(yàn)中某一現(xiàn)象并簡(jiǎn)述其原因:
現(xiàn)象:________________________________________________;
原因:________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于聲音,下列說法正確的是
A.次聲波的特點(diǎn)是方向性好,穿透能力強(qiáng),易于獲得較集中的聲能
B.相同溫度下,在空氣中,超聲波傳播速度大于次聲波傳播速度
C.“美妙的歌聲余音繞梁”從物理學(xué)知識(shí)分析是指回聲現(xiàn)象,而余音不止是指發(fā)聲物體還在振動(dòng)
D.用不同的力敲擊鋼琴的同一琴鍵,會(huì)發(fā)出的聲音,音調(diào)高低不同
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