寒冬,坐滿人的汽車(chē)門(mén)窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車(chē)窗上,水蒸氣變成小水珠_(kāi)_____________(選填“會(huì)吸熱”、“會(huì)放熱”或“不會(huì)吸熱或放熱”),小水珠會(huì)出現(xiàn)在車(chē)窗的______________(選填“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”或“內(nèi)、外側(cè)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)將體積相同的甲、乙、丙三種液體相混合.已知甲液體的密度為1.55g/cm3,乙液體的密度為1.75g/cm3,混合液體的密度為1.6g/cm3,則丙液體的密度為 _________ g/cm3,若是體積相同的甲乙二種液體相混合,則甲乙混合液體的密度為 _________ g/cm3(注:混合后忽略體積的變化).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)定大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是
A.牛頓 B.帕斯卡 C.托里拆利 D.阿基米德
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示電路中,電源電壓為6伏且不變,當(dāng)閉合電鍵S后,通過(guò)R1的電流為0.2安,干路中的電流為0.6安,求:
①通過(guò)R2的電流I2;
②電路的總電阻R。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是科比在廣告中彈吉他的場(chǎng)景。他按壓吉他的弦的不同位置,可以改變吉他聲的______________;吉他聲的______________與彈奏時(shí)所用的力度有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
汽車(chē)內(nèi)經(jīng)常擺放一種“固體清新劑”,能有效清新汽車(chē)內(nèi)的空氣!肮腆w清新劑”發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A. 升華 B. 凝華 C. 熔化 D. 汽化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,用天平、溢水杯來(lái)測(cè)量柑橘的密度。他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是114g,測(cè)得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒(méi)在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量是240g。
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程解答下列問(wèn)題:
(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大?
(2)這個(gè)柑橘的體積和密度各是多大?
(3)小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較,是偏大還是偏。坎⒄f(shuō)明理由。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖10甲所示,實(shí)心均勻正方體A、B放置在水平地面上,A的邊長(zhǎng)為0.2米,B的邊長(zhǎng)為0.3米,A的密度為3000千克/米,B的密度為2000千克/米.
(1)求正方體A的質(zhì)量;
(2)求正方體B水平地面的壓強(qiáng);
(3)若正方體A、B在底部中間挖去厚度為h,底面積為0.01米的相同柱形后,如圖9乙所示,A、B剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)和.則、 。ㄟx填“能”或“不能”) 相等,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明.
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