如圖所示，按要求畫好電路圖,再根據(jù)電路圖,在右邊連接出對應的實物圖.電路要求：

（1）L1與L2組成并聯(lián)電路,   （2） S1控制L1, S2同時控制L1與L2;

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2001～2002學年度第二學期形成性練習初中物理 題型：058

某同學在測量滑輪組的機械效率的實驗中，所用的滑輪組是由一個動滑輪和一個定滑輪組成的，并用三段繩子吊著動滑輪和重物，如圖所示．按照要求完成下列各步驟．

　　(1)在圖中畫出用3根繩子承重的繞線方法．

(2)下面列出了測滑輪組機械效率的實驗步驟，在其中空白處填出相應的內(nèi)容．

　　A．按要求組裝好滑輪組

　　B．在動滑輪下掛上鉤碼

　　C．將刻度尺豎直立在滑輪組旁，記下鉤碼和________的初始位置．

　　D．讓彈簧秤拉著繩子的自由端勻速運動，使鉤碼勻速上升一段距離，在此過程中讀出拉力的數(shù)值．

　　E．記下相應的末位置，經(jīng)過計算，求出它們移動的距離，并把數(shù)據(jù)填入表格．

(3)測出數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)填空．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2006，包頭市)在一次物理實驗活動中，老師拿出了一個密封盒，告訴同學們：里面有一個電源和一個定值電阻相串聯(lián)(電源電壓和電阻的阻值均未知)，在電源和電阻Rx兩端各引出一根導線置于密封盒外，如圖所示．老師要求同學們：“在不損壞密封盒的前提下，只連一次電路就能測出密封盒內(nèi)的電源電壓U的大�。�

實驗桌上有如下器材：

一只量程適合的電流表、一個已知阻值為的定值電阻、一個開關、若干段導線．

(1)根據(jù)給出的器材，在圖上補畫出完整的實驗電路圖．

(2)請把實驗步驟補充完整，并寫出需要測量的物理量．

a．按電路圖連接好實驗的電路；

b．________________________________________；

c．________________________________________．

(3)用上述步驟中測得的物理量和已知量導出電源電壓的表達式

．

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科目：初中物理 來源： 題型：068

如圖所示，按要求畫好電路圖,再根據(jù)電路圖,在右邊連接出對應的實物圖.電路要求：

（1）L1與L2組成并聯(lián)電路, （2） S1控制L1, S2同時控制L1與L2;

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科目：初中物理 來源：專項題 題型：操作題

如圖所示，按要求畫好電路圖，再根據(jù)電路圖，在下邊連接出對應的實物圖．電路要求：
（1） L1與L2組成并聯(lián)電路，
（2） S1控制L1，S2同時控制L1與L2；

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