李麗學(xué)習(xí)了水的沸騰知識后，按老師的要求課后做了“紙鍋燒水“實(shí)驗(yàn)．她將適當(dāng)?shù)乃b入紙鍋后，放到火上加熱（沒有讓火苗燒到水面以上的紙），一會兒水沸騰了，但紙鍋并沒有燃燒．

①水的沸騰是劇烈的　　　　　現(xiàn)象．

②紙鍋沒有燃燒，是因?yàn)樗序v時(shí)仍要維續(xù)吸熱，溫度　　　　，低于紙的著火點(diǎn)，所以紙鍋沒有燃燒．


①水在沸騰過程中，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是劇烈的汽化現(xiàn)象；

②因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃，沸騰過程中吸收熱量溫度不變，并且水的沸點(diǎn)高于紙的燃點(diǎn)，所以紙鍋不會被燒壞．

故答案為：①汽化；②不變．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


已知天然氣的熱值為4.4×107J/kg，20g天然氣完全燃燒放出的熱量為__________J。用天然氣將一壺水燒開，水壺中水的溫度升高的過程中，水的內(nèi)能__________。壺口上方的水蒸氣液化成“白氣”的過程中__________（吸收/放出）熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：


宏觀的熱現(xiàn)象如果用微觀的分子運(yùn)動(dòng)理論去分析，常常會得到全新的認(rèn)識．以下說法不正確的是（　　）

　 A． 水的汽化速度與溫度有關(guān)，溫度越高水分子運(yùn)動(dòng)越快，“外逃”到空氣中的速度就越快

　 B． 冰直接變成水蒸氣屬于升華現(xiàn)象，冰塊內(nèi)部的水分子并未停止運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后，冰中的水分子“悄悄外逃”到空氣中了

　 C． 氣體能夠被壓縮說明分子間存在間隙

　 D． 固體或液體物質(zhì)不會自動(dòng)縮小體積說明組成它們的分了間不存在引力

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科目：初中物理 來源： 題型：


婷婷自制了一個(gè)叫做“水瓶琴“的樂器，如圖所示，它是通過在8個(gè)相同的水瓶中裝入不同高度的水制作而成．讓水面高度不同，主耍是為了在 敲擊不同水瓶時(shí)改變發(fā)出聲音的（　�。�


　 A． 音調(diào) B． 音色 C． 響度 D． 傳播速度

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的杠桿是　　　　杠桿（選填：“省力“或“費(fèi)力“）．圖中O為支點(diǎn)，F(xiàn)1的力臂為l1，F(xiàn)2的力臂為l2，當(dāng)杠桿平衡時(shí)，F(xiàn)1與F2定量的關(guān)系式為　　　　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


能源科技的發(fā)展促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步，但化石能源的大量使用也帶來了諸如酸雨、霧霾、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題．下列做法或說法不符合環(huán)保要求的是（　�。�

　    A． 外出盡量騎自行車或公交車，做到低碳出行

　    B．  生活中要節(jié)約糧食節(jié)約用水、避免用電器待機(jī)耗電

　    C． 依靠科技進(jìn)步，開發(fā)和推廣清潔的可再生能源

　    D． 因?yàn)槟芰吭谵D(zhuǎn)化過程中是守恒的，所以能源是“取之不盡，用之不竭”的

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科目：初中物理 來源： 題型：


2014年3月8日，馬航MH370航班在飛行途中與地面失去聯(lián)系．一種叫“藍(lán)鰭金槍魚”的自主式水下航行器參與了搜尋，它可以潛入水下4500m深處，利用聲吶搜尋物體．下列說法正確的是（　�。�

　 A． 失聯(lián)前，馬航MH370是通過超聲波與地面進(jìn)行聯(lián)系的

　 B． 飛機(jī)在空中水平勻速飛行時(shí)，受到平衡力的作用

　 C． “藍(lán)鰭金槍魚”下潛過程中，其所受的浮力和壓強(qiáng)不變

　 D． “藍(lán)鰭金槍魚”是利用電磁波探尋水下物體的

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列情況容易發(fā)生觸電事故的是（　�。�

　 A． 火線斷路

　 B． 用電器金屬外殼接觸

　 C． 使用大功率家用電器

　 D． 發(fā)現(xiàn)高壓輸電線掉落地面時(shí)，快步趕去用木棍挑開

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科目：初中物理 來源： 題型：


電視機(jī)接收到的電視信號是通過　　　　　傳遞的，而開啟和關(guān)閉電視機(jī)時(shí)，遙控器是利用　　　　　　　　　　　來傳遞遙控信息，進(jìn)行遙控的．

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同步練習(xí)冊答案