【題目】如圖所示,一位體重為800N的工人師傅利用滑輪組提升2000N的重物,重物0.2m/s的速度勻速上升,該滑輪組的機(jī)械效率為80%.不計繩重、滑輪與軸之間的摩擦,g取10N/kg.求:
(1)動滑輪受到的重力G動;
(2)地面對工人師傅支持力F支;
(3)工人師傅做功的功率P.
【答案】(1)500N;(2)300N;(3)500W.
【解析】
(1).當(dāng)不計繩重、滑輪與軸之間的摩擦?xí)r,滑輪組的機(jī)械效率為:
,
即:,
解得:G輪=500N;
(2).由圖可知,n=5,不計繩重、滑輪與軸之間的摩擦?xí)r,拉力為:
,
人受力平衡,人受到豎直向上的拉力、支持力和豎直向下的重力,故有:
F+F支=G人,
故支持力為:
F支=G人-F=800N-500N=300N;
(3).重物0.2m/s的速度勻速上升,n=5,則繩子的自由端的速度為:
v=5v物=5×0.2m/s=1m/s,
則拉力的功率為:
。
答:(1).動滑輪受到的重力為500N;
(2).地面對工人師傅支持力為300N;
(3).工人師傅做功的功率為500W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩只相同的燒杯A和B分別盛有體積相同的水和酒精.用壓強(qiáng)計來鑒別水和酒精.
(1)實驗中液體壓強(qiáng)的大小是通過比較___________________來判斷的.
(2)若壓強(qiáng)計氣密性很差,用手指壓橡皮膜時,U形管兩側(cè)液面的高度差變化會_______(選填“ 大”或“小”).
(3)如圖甲所示,小華先后將調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計的金屬盒浸入兩種液體中,他發(fā)現(xiàn)B管中U形管兩側(cè)液面的高度差較大,于是認(rèn)為圖甲及杯子中是水.他的結(jié)論是_______(選填“可靠”或“不可靠”)的,你判斷的理由是______。
(4)小麗用自己改裝并調(diào)試好的壓強(qiáng)計進(jìn)行實驗.如圖乙所示,將壓強(qiáng)計兩金屬盒分別浸入兩種液體中,可斷定圖乙_______(選填“A” 或“B”)杯子中是水.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小民同學(xué)用壓強(qiáng)計探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情境。
(1)當(dāng)小民將金屬盒浸沒于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則在將金屬盒浸入水中的過程中,與金屬盒相連接的乳膠管可能出現(xiàn)了___________的問題。
(2)排除故障后,小民重新將金屬盒浸沒于水中,通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小,高度差越大,水的壓強(qiáng)________。
(3)小民還發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與_________有關(guān)。由此可得出結(jié)論:同種液體內(nèi)部深度越深,壓強(qiáng)___________。
(4)小民還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒與液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差_________(選填“不變”或“變化”).表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)_________。
(5)接著小民要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,則應(yīng)保持_______不變,小民拿來一杯鹽水,讓金屬盒位于同一深度,實驗情形如圖丁所示,比較丙、丁兩次實驗,于是小民得出:在同一深度,液體密度越大,壓強(qiáng)_______(選填“越大”、“相等”或者“越小”)。
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【題目】如圖甲所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時,兩只電流表的示數(shù)分別由乙、丙兩圖讀得,則:
(1)電燈L1中的電流是多少?
(2)電燈L2中的電流是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實驗電路圖.
(1)實驗步驟
A.按圖甲所示接好電路,閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)置于_________端.
B.滑片P移到適當(dāng)位置,用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1.
C._________________________.
D.保持滑片P不動,用電壓表測出a、b兩點之間的電壓U.
E.移動滑片P的位置,重復(fù)步驟B、C、D兩次.
(2)討論交流
小明通過對實驗數(shù)據(jù)分析,得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓相等,總電壓等于各個電阻兩端電壓之和.
另一小組的小芳通過實驗得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓不相等,總電壓等于各個電阻兩端電壓之和.你認(rèn)為_____________的結(jié)論更合理.理由是_______________.
(3)小明測電阻R0兩端的電壓時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時R0兩端的電壓為________ V.
(4)小明按圖甲所示接好電路,閉合開關(guān)S,無論怎樣移動滑片P,燈泡都不亮,但電壓表有讀數(shù),經(jīng)檢查:除燈L和定值電阻R0外,其余都沒有問題,則電路中存在的故障可能是_________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為測量滑輪組機(jī)械效率的實驗裝置,每個鉤碼重1N。
(1)實驗時要豎直向上________拉動彈簧測力計,由圖可知拉力大小為_______N。若彈簧測力計向上移動15cm,則鉤碼上升的高度為______cm,該滑輪組的機(jī)械效率為______。
(2)若僅增加鉤碼的個數(shù),該滑輪組的機(jī)械效率將___________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】江南特種玻璃廠生產(chǎn)的電控調(diào)光玻璃,具有根據(jù)光照強(qiáng)度自動調(diào)節(jié)玻璃透明度的功能.光照增強(qiáng),施加于玻璃兩端的電壓降低,玻璃透明度下降;光照減弱,施加于玻璃兩端的電壓升高,玻璃透明度上升.已知光敏電阻Rx的阻值隨光照的增強(qiáng)而變小,R0是定值電阻,電源電壓不變,則下列電路圖中符合要求的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處. 當(dāng)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.
(1)出現(xiàn)甲同學(xué)的問題的原因:電流表的 ;
(2)出現(xiàn)乙同學(xué)的問題的原因:電流表的 ;
(3)出現(xiàn)丙同學(xué)的問題的原因:電流表的 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小聰同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如下圖所示的實驗。
(1)小聰對A、B、C、D四個步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān),有時與深度無關(guān)。對此正確的解釋是:浮力的大小隨著排開水的體積的增大而________,當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度________。
(2)小聰利用浮力和杠桿的知識。發(fā)明了一個密度秤:如圖,輕質(zhì)扛桿可繞O點轉(zhuǎn)動,杠桿上用細(xì)繩懸掛兩個的正方體M、N(邊長為10cm,重力為20N);OA長度為10cm,OE長度為8cm。小聰向容器中倒入不同密度的液體,每次都將M浸沒于液體中,移動物體N。使杠桿在水平位置平衡,OE上便可刻上不同液體的密度值。當(dāng)物體M浸沒于水中時,物體N移動到B點時杠桿恰好水平靜止,那么OB的長度為_________cm。在B點標(biāo)上ρ水;這個密度秤能夠測量的最小液體密度為_________kg/m3。
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