（3分）如下圖所示，小紅在研究“杠桿平衡條件”的實驗中所用的器材有：杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線和若干個質(zhì)量相同的鉤碼。

（1）在實驗過程中，杠桿調(diào)在水平位置平衡的目的為了方便測量 。

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅在杠桿上A點處掛4個鉤碼，為使杠桿重新平衡，應(yīng)在B點掛 個鉤碼。

（3）小紅按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”。這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實驗過程中 （填字母）．

A．沒有改變力的大小 B．沒有改變力的方向

C．沒有改變力的作用點 D．實驗次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性

 

（1）力臂 （2）6 （3）B

【解析】

試題分析：（1）杠桿在水平位置平衡后，支點到力的作用點的距離就是力臂，因此在此實驗中我們應(yīng)首先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，使杠桿在水平位置平衡的目的是為了便于測量力臂；

（2）設(shè)一個鉤碼的重力為G，杠桿上一個小格長度為L，則根據(jù)平衡條件可知：4G×3L=nG×2L，解得n=6（個），故應(yīng)該在B處掛6個相同的鉤碼；

（3）“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，是在杠桿在水平位置平衡且動力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的，也就是實驗過程中沒有改變動力或阻力的方向．故選項A、C、D錯誤，選項B正確。

考點：探究杠桿的平衡條件

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014年江蘇省鎮(zhèn)江市六校5月中考模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

世界上密度最小的固體“氣凝膠”是人類探索新材料取得的重要成果．該物質(zhì)的堅固耐用程度不亞于鋼材，且能承受1400℃的高溫，而密度只有3kg/m3。一架用鋼材（ρ鋼＝7.9×103kg/m3）制成的質(zhì)量約160t的大型飛機(jī)，如果用“氣凝膠”做成，其質(zhì)量大約是

A．幾千克 B．幾十千克 C．幾百千克 D．幾千千克

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了比較沙子和水吸熱升溫現(xiàn)象，小明做了如圖所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的沙子和水，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示沙子和水       ．

（2） 分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的沙子和水，升高相同的溫度，水吸收的熱量     （選填”大于”或”小于”）沙子吸收的熱量．

（3） 根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以可以推想，如果給質(zhì)量相同的沙子和水加熱相同的時間，則      升高的溫度會更高些，兩者增加的內(nèi)能比較： 。

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動到某一位置時看不見硬幣（如圖甲），往茶杯中倒入一些水后，又能夠看見硬幣了（如圖乙）。造成“看不見’和“又看見了”的原因分別是

A．光沿直線傳播和光的折射

B．光沿直線傳播和光的反射

C．光的反射和光的折射

D．光的反射和光沿直線傳播

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列機(jī)械或工具，在使用時屬于費(fèi)力杠桿的是

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省南京市高淳區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：作圖題

（6分）按照要求作圖：

（1）請畫出圖中入射光線AO對應(yīng)的大致折射光線。

（2）畫出圖中木球漂浮在水面時所受力的示意圖。

（3）請在圖中標(biāo)出通電螺旋管外部磁感線的方向和小磁針的N、S極。

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省南京市高淳區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是我國火箭運(yùn)送載人飛船上太空的情景。

（1）火箭點火向下噴出氣體，火箭向上運(yùn)動，說明物體間力的作用是 ；

（2）火箭和飛船加速上升過程中，火箭的機(jī)械能將 ， 以火箭為參照物，飛船是 的（選填“運(yùn)動”或“靜止”）。地面飛控中心和航天員之間的聯(lián)系是通過 來實現(xiàn)的。

（3）火箭與大氣摩擦產(chǎn)生大量的熱，這是通過 方式改變物體的內(nèi)能。

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省興化市八年級第一次月度練習(xí)物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）為了探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”，同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表所示.

物理量

物體

質(zhì)量

m/g

體積v/cm3

蠟塊1

9

10

蠟塊2

18

20

　　蠟塊3

27

30

干松木1

5

10

干松木2

10

20

　　干松木3

15

30

　

 

 

 

 

 

 

 

 

⑴在下圖所示方格紙中，用圖線把干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來

⑵分析圖表可知，同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值 ；不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值 （以上兩格選填“相同”或“不同”）。物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為_______________　　

⑶在做這個實驗時，我們?yōu)槭裁匆x取多種物質(zhì)，且對每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)？

 

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年山東省濟(jì)南市區(qū)中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在日常生活中，節(jié)約用電是每個市民應(yīng)盡的義務(wù)。使用電器時的下列各種做法中，通過減小用電器實際功率達(dá)到省電目的的是

A．看電視時，把亮度或音量調(diào)小

B．用電風(fēng)扇乘涼時，選低轉(zhuǎn)速檔

C．洗衣機(jī)洗薄衣時，用快洗程序

D．用電燈照明時，選新型節(jié)能燈

 

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同步練習(xí)冊答案