【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:
導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照?qǐng)D1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察 來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào) 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟 有關(guān).
(4)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻,小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過(guò)程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖2所示.但通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小,這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差 ,解決這一問(wèn)題的措施是 .
【答案】(1)電流表示數(shù);(2)A、B; (3)導(dǎo)體的材料;(4)偏大;電流表改用小量程.
【解析】
試題分析:(1)電流表串聯(lián)在電路中,電源電壓一定,導(dǎo)體電阻越大,電路電流越小,導(dǎo)體電阻越小,電路電流越大,可以通過(guò)電流表示數(shù)大小判斷導(dǎo)體電阻大。
(2)(3)根據(jù)控制變量法的要求,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕驅(qū)嶒?yàn)現(xiàn)象分析答題;
(4)用電流表測(cè)電路電流時(shí),要選擇合適的量程,量程過(guò)大,會(huì)使讀數(shù)誤差增大.
解:(1)在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察電流表示數(shù)來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)要驗(yàn)證猜想①:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)控制導(dǎo)體材料與橫截面積相同而長(zhǎng)度不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選編號(hào)為A、B的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,A、D兩電阻絲的長(zhǎng)度、橫截面積相同而材料不同,將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此可知:當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān).
(4)由圖2所示電流表可知,電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小,電流表讀數(shù)誤差較大,會(huì)增大實(shí)驗(yàn)誤差,使實(shí)驗(yàn)誤差偏大;電流表?yè)Q用小量程,可以減小讀數(shù)誤差,從而減小實(shí)驗(yàn)誤差.
故答案為:(1)電流表示數(shù);(2)A、B; (3)導(dǎo)體的材料;(4)偏大;電流表改用小量程.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某人順著豎直的金屬桿勻速下滑時(shí),與人的重力相平衡的力是( )
A.人對(duì)金屬桿的摩擦力
B.金屬桿對(duì)人的摩擦力
C.人對(duì)金屬桿的壓力
D.金屬桿對(duì)人的支持力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)圖中的光屏是一個(gè)可折轉(zhuǎn)的硬紙板,此光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:① ;② ;若將光屏F向后彎折,屏上 看到光線OB.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 15° | 75° |
2 | 30° | 60° |
3 | 45° | 45° |
(2)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)(見(jiàn)上表格).經(jīng)檢查,三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是 ;
(3)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明: .
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【題目】許多成語(yǔ)對(duì)聲現(xiàn)象有著生動(dòng)描述.下列成語(yǔ)中描寫(xiě)聲音響度的是( )
A.聲如洪鐘
B.曲高和寡
C.悅耳動(dòng)聽(tīng)
D.余音繞梁
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電磁波與信息技術(shù),下列敘述正確的是( )
A.電磁波只能用于通信
B.電磁波的應(yīng)用對(duì)人類(lèi)有利無(wú)害
C.手機(jī)既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波
D.衛(wèi)星通信利用電磁波傳速能量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,當(dāng)滑片P在中點(diǎn)時(shí),電流表讀數(shù)為0.24安,電壓表讀數(shù)為7.2伏,求:
(1)電阻R1和電源電壓
(2)滑動(dòng)變阻器移到右端時(shí),電流表和電壓表的讀數(shù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置中,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣,連接情況如圖所示.
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑片移動(dòng)到 端(填A或B).
(2)閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí),燈會(huì)變 ,電流表的示數(shù)會(huì)變 (填“大”或“小”).
(3)如果將滑動(dòng)變阻器的電阻拆下來(lái)時(shí),電阻線的電阻會(huì) (填“變大”或“變小”或“不變”).
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【題目】如圖是某物質(zhì)加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.下列對(duì)圖象的分析中正確的是( )
A.0~t1時(shí)間內(nèi)該物質(zhì)一定是固體
B.T2一定是物質(zhì)的沸點(diǎn)
C.0~t1時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的分子熱運(yùn)動(dòng)加劇
D.t1~t2時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的溫度不變內(nèi)能不變
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